PROVA "N2" (somente as inéditas)

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO

1. A situacionalidade é levar em conta

• as palavras que usaremos no texto.
• o foco e as abordagens do texto.
• o equilíbrio entre o número de informações novas e velhas.
• a situação em que o texto será dito ou lido.

2. Assinale a alternativa que corresponde à concepção de articulação entre as práticas da alfabetização.

• O trabalho permanente com textos, baseado nas quatro práticas articuladas, permite que, em cada nova situação discursiva, repitam-se os fundamentos da língua escrita, explicitando o sentido de seus recursos.
• A compreensão gradativa dos fundamentos da língua não permite uma avaliação processual.
• O trabalho com as quatro práticas de alfabetização possibilita ao aluno oportunidades de repetir o mesmo conteúdo, várias vezes, num processo gradativo e fragmentado.
• No processo de alfabetização, o trabalho com o texto antecede ao estudo do código. Isso implica a compreensão de alguns princípios que norteiam as quatro práticas pedagógicas da alfabetização.