sábado, fevereiro 17, 2024

Avaliação: Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógicos

 

AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICOS

  • Complete as lacunas:

    A ________ tornou-se atualmente uma área de grande interesse, tanto de ________ e especialistas, quanto de pesquisadores ligados a diversas áreas da ________.

    Resposta Marcada :

    Psicopedagogia, professores, educação.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Historicamente, a Psicopedagogia surgiu da relação entre a Pedagogia e a?

    Resposta Marcada :

    Psicologia.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • O diagnóstico psicopedagógico é visto como um momento de transição, um passaporte para a intervenção, devendo seguir alguns princípios, tais como?

    Resposta Marcada :

    Análise do contexto e leitura do sintoma; explicações das causas que coexistem temporalmente com o sintoma; obstáculo de ordem de conhecimento, de ordem da interação, da ordem do funcionamento e de ordem estrutural; explicações da origem do sintoma e das causas históricas; análise do distanciamento do fenômeno em relação aos parâmetros considerados aceitáveis, levantamento de hipótese sobre a configuração futura do fenômeno atual e, indicações e encaminhamentos.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Para que a intervenção psicopedagógica consiga atingir os objetivos propostos, é essencial que durante o processo de tratamento o psicopedagogo continue?

    Resposta Marcada :

    A manter o vínculo com a família, e a escola, estabelecido durante o diagnóstico.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • A avaliação psicopedagógica é um dos componentes críticos da intervenção psicopedagógica, pois nela?

    Resposta Marcada :

    Se fundamenta as decisões voltadas à prevenção e solução das possíveis dificuldades dos alunos, promovendo melhores condições para o seu desenvolvimento.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • O psicopedagogo precisa conhecer e dominar todas as técnicas que podem ser utilizadas no diagnóstico para que a sua atuação seja coerente, profissional e que transmita segurança para os alunos e seus familiares. Sobre o assunto:

    I – O desenho infantil tem sido um meio importante de avaliação e intervenção psicológica e psicopedagógica, já que é uma das principais formas de expressão dessa etapa, permitindo avaliar o desenvolvimento da criança em vários níveis e áreas.

    II – Todos os dados obtidos na etapa de anamnese não devem ser registrados, pois eles não contribuem para a formação das hipóteses diagnósticas que justifiquem as dificuldades do aprendente e colaborar para escolha de outros instrumentos.

    III – Entretanto, o uso do desenho para compreender aspectos subjetivos de um indivíduo, sua personalidade, seu inconsciente e fatores socioemocionais fundamenta-se não no desenho em si, isoladamente, mas no conceito de projeção e, consequentemente, nos métodos e técnicas projetivas.

    IV – A partir dos primeiros estudos das técnicas projetivas, a psicologia teve acesso ao mundo dos sentidos, significados, padrões e sentimentos revelados por meio das obras artísticas e literárias, compreendendo aquilo que o sujeito não pode ou não consegue dizer, frequentemente por não se conhecer bem ou por envolver fatores inconscientes.

    A sequência CORRETA é:

    Resposta Marcada :

    I, III e IV

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Diagnosticar um distúrbio de aprendizagem é uma tarefa difícil e para fazê-lo de modo preciso e eficiente há que se ter a participação de equipe?

    Resposta Marcada :

    Interdisciplinar e utilização de diferentes instrumentos para avaliação.

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  • Complete as lacunas:

    O diagnóstico ___________ abre possibilidades de _________ e dá início a um processo de superação das dificuldades. O foco do diagnóstico é o obstáculo no processo de ________.

    Resposta Marcada :

    Psicopedagógico, intervenção, aprendizagem.

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  • A proposta atual é que o diagnóstico seja um trabalho conjunto onde todas as pessoas que estão envolvidas com o aluno devem?

    Resposta Marcada :

    Participar.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • O diagnóstico não deverá somente fundamentar uma deficiência, mas apontar?

    Resposta Marcada :

    As potencialidades do indivíduo.

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quinta-feira, janeiro 25, 2024

AVALIAÇÃO – PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM

 

AVALIAÇÃO – PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM

  • A partir da coordenação geral e facial, a capacidade de expressão facial é feita através de exercícios faciais, como por exemplo, a mastigação. Dito isso, tal capacidade corresponde à coordenação:

    Resposta Marcada :

    Facial.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • No que tange a alfabetização, julgue os itens a seguir colocando V para verdadeiro e F para falso:

    ( ) A busca por métodos satisfatórios de alfabetização no Brasil é histórica. Há anos, os professores vêm pesquisando, procurando receitas prontas que potencializem seus esforços de alfabetização.

    (  ) Existem três maneiras de trabalhar no método sintético: alfabético, fônico e silábico. O método alfabético toma a letra como unidade e adorna todas as letras do alfabeto, o método fonético utiliza o fonema relacionando-o ao símbolo, com o som começando com as vogais ou uma palavra significativa, e o método silábico inicia com a sílaba, sempre com uma palavra-chave.

    (  ) A alfabetização também é alcançada através do processo criativo da linguagem, em que os alunos descobrem coisas novas e recriam as funções que a leitura e a escrita têm na sociedade, para a qual a língua materna deve ser usada como ponto de partida e ponto de conveniência, pois assim os alunos adquirem a linguagem escrita e falada (alfabetização).

    A sequência CORRETA é:

    Resposta Marcada :

    V, V, V

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Sobre a evolução do tônus muscular é ERRADO afirmar que:

    Resposta Marcada :

    A estruturação do esquema corporal da criança não pode ser realizada por meio de atividades de controle do tônus muscular.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Ela se dará em suas interações com o mundo social. Ao dominar o uso de cada vez mais metas, ele aprenderá simultaneamente a agir em situações mais complexas, buscando identificar o significado e o contexto das ações vivenciadas.

    Esta definição se refere a:

    Resposta Marcada :

    A formação das capacidades físicas individuais.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Observe o trecho abaixo:

    O processo de aperfeiçoamento __________ permite que a criança desenvolva um sistema de assimilação e um esquema de organização realista baseado em estruturas espaço-temporais e causais.

    A palavra CORRETA que preenche a lacuna é:

    Resposta Marcada :

    Motor.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • A psicomotricidade é a capacidade de se mover intencionalmente, de modo que o movimento pressupõe o exercício de uma variedade de funções mentais, memória, atenção, raciocínio e discriminação.

    Podemos concluir que a afirmativa acima é:

    Resposta Marcada :

    VERDADEIRA

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • De acordo com a definição de esquema corporal, é CORRETO afirmar que seja:

     

    Resposta Marcada :

    O conhecimento do próprio corpo e de suas partes, permitindo ao sujeito relacionar-se com o meio.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • A respeito dos distúrbios psicomotores, analise as afirmativas a seguir.

    I – Crianças com deficiência visual motora têm dificuldade para escrever em linhas; as letras são irregulares, muitas vezes com traços pesados; precisam de ajuda para recortar e/ou colar com precisão e desenhar dentro das limitações.

    II – Distúrbios psicomotores são dificuldades na execução motora, percepção de partes do corpo, proporções entre essas partes e conhecimento da lateralidade.

    III – A patologia psicomotora é de natureza mental e essas crianças muitas vezes não têm bom equilíbrio; têm dificuldade de movimento, como pular, correr, vestir-se sozinhas, amarrar cadarços; tropeçam e caem com facilidade; e têm dificuldade em se orientar no espaço.

    Está CORRETO o que consta em:

     

    Resposta Marcada :

    I, II e III.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • A lateralidade é constituída por três níveis. Aponte abaixo a alternativa correta que indica os três níveis do conceito:

     

    Resposta Marcada :

    Mãos, olhos e pés.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Assinale a alternativa correta em relação aos textos:

     

    Texto 1

    As técnicas de harmonia acalmam e organizam pensamentos, desejos e emoções, promovendo assim um estado de paz interior e permitindo que alunos de qualquer idade absorvam e participem plenamente do aprendizado. O papel das escolas no mundo de hoje é o de agentes de mudança e devem estar abertas à criatividade e enriquecer-se com novas propostas.

    Texto 2

    Os educadores podem ser meros transmissores de informação, ou podem criar um verdadeiro conceito educacional como seu objetivo. Se assumirem como educadores, contribuindo para a mudança social a partir do desenvolvimento individual e coletivo.

    Resposta Marcada :

    O texto 1 e o texto 2 são verdadeiros, e estabelecem relações entre eles.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1

sexta-feira, janeiro 12, 2024

AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA

 

AVALIAÇÃO – AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA

  • Assinale a única alternativa correta.

    I. A invenção da escrita ocorreu não para duplicar o oral, mas para completá-lo.

    II. A evolução humana não passa necessariamente pelo crivo da leitura, seja ela da escrita tal qual conhecemos hoje, ou das imagens gravadas pelos nossos ancestrais.

    III. Segundo relatos históricos e arqueológicos, foi em Atenas onde tudo começou.

    IV. Se percebe o nascimento do ler pela necessidade evolutiva do próprio homem, uma vez que os símbolos precisavam ser decodificados e compreendidos.

    Resposta Marcada :

    Somente as alternativas 1 e 4 estão corretas.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Marque a alternativa incorreta.

    Resposta Marcada :

    A leitura faz parte de um processo continuo que muda a vida do indivíduo, é um caminho onde o arrastara a libertação e a obter um escudo a favor do processo de alienação.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Marque V para verdadeiro e F para as falsas.

    ( ) O conceito do letramento evolutivo não é aplicado para descrever o que tradicionalmente se denominou preparação para a leitura, já que a criança não se envolve meramente como leitor, mas como leitor/escritor.

    ( ) A leitura se desenvolve dentro do contexto das atividades da vida imaginaria.

    ( ) As crianças aprendem a linguagem escrita por meio de atividades que o comprometem com seu mundo.

    ( ) As crianças se tornam letradas por meio de um nível muito amplo de conhecimentos, de disposições e de estratégias;

    Resposta Marcada :

    F. F. V. V.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • O ponto de partida do letramento é, EXCETO:

    Resposta Marcada :

    A ação de ler é somente e exclusiva para entretenimento ou uso acadêmico.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Sobre os principais métodos de alfabetização assinale a incorreta.

    Resposta Marcada :

    O método silábico ou de silabação, toma como ponto de partida o reconhecimento global do texto, que, assim como nos métodos anteriores, precisa ser memorizado durante um período de forma que seja lido, escrito e compreendido. Para isso, eram apresentados aos alunos cartazes ou pré-livros com partes de um texto ou textos completos que fossem significativos para eles. Após essa apresentação e um convívio maior do aluno com o texto, este era desmembrado em frases ou sentenças, partindo-se para o reconhecimento das palavras e, finalmente, das sílabas e letras.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • “Para Luria o crescimento da criança ocorre pela sua necessidade de se relacionar com a sociedade. Portanto, o desenvolvimento não deve ser visto como resultado da adaptação, mas a relação da criança com a sociedade deve ser compreendida historicamente a partir das necessidades do homem. ” O trecho abordado é:

    Resposta Marcada :

    VERDADEIRO

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • A leitura serve ao propósito de __________ o indivíduo a descobrir novos mundos, a interpretar a escrita de forma sistematizada e conclusa. A leitura é essencial para a inserção do ser humano na sociedade, o incentivo à leitura começa muito cedo na infância, onde a criança começa a __________ o mundo da imaginação e descobertas. O indivíduo que não busca por compreender a escrita, se fecha e se torna prisioneiro em si. Entretanto, a leitura é __________, a partir do momento que a mesma passa a ser realizada de maneira reflexiva. Assinale a afirmativa que complementa o texto corretamente:

    Resposta Marcada :

    Levar – descobrir – libertadora

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • “Acontece o exercício da inteligência prática em virtude da experiência da criança com as propriedades físicas do seu corpo e dos objetos que a circundam.”. O desenvolvimento da fala segue o curso das demais operações mentais, as quais ocorrem em quatro estágios, o trecho se refere ao estágio:

    Resposta Marcada :

    Estágio natural ou primitivo

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
  • A criança estabelece uma relação com o mundo que a cerca desde o nascimento, seja de natureza física ou humana. É nas relações e interações com os sujeitos humanos que a criança se comunica desde o nascimento, inicialmente através de uma linguagem rudimentar (choro, resmungos, gestos, entre outras) que ganha um significado cultural e, nesses contextos, se apropria da aprendizagem e desenvolve a fala. Além disso, nesses espaços, a interação com os signos e seus significados na e através da cultura. Pode-se dizer que esta afirmativa é:

    Resposta Marcada :

    Correta

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • A linguagem é o uso organizado e combinado de palavras para fins de comunicação, principalmente, do pensamento. Para o autor, a linguagem tem caráter universal, pertence à espécie humana, o que possibilita que as pessoas sejam capazes de dominar e usar um sistema linguístico bastante complexo. Pode-se dizer que esta afirmativa é:

    Resposta Marcada :

    Correta

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quarta-feira, janeiro 03, 2024

Avaliação - Introdução a Psicopedagogia Institucional e Clínica


A psicopedagogia é criada com o objetivo:

  • Resposta Marcada :

    De auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem, e seus campos de atuação são prioritariamente ações preventivas em instituições e em ambulatórios de atendimento individualizado

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  • Compreender como funciona a aprendizagem é importante para o psicólogo educacional, e alguns teóricos, particularmente no campo da psicologia, podem ajudar a compreender algumas dessas questões. Dentre elas temos como verdadeiras as afirmativas:

    I – O Behaviorismo pode ser ilustrado no ensino tradicional, onde as críticas dos alunos são desencorajadas e os professores são vistos como meros instrutores em relacionamentos verticais dominantes

    II – No humanismo a teoria se baseava em deixar a criatividade do aluno livre, para com isso intensificar a aprendizagem

    III – Na observação clínica: como um meio de intervenção, ela aponta para uma observação clínica como um dos instrumentos mais inativos, uma vez que a partir do relance formado pelo o paciente, reconhece aspectos emocionais que, se apenas direcionava a atenção direcionada à demanda oral, os aspectos não precisariam de irrelevância

    IV – O materialismo histórico não legitima o presente sem considerar o passado em seus eventos políticos, econômicos e sociais secundários

    Resposta Marcada :

    I, II e IV

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  • Uma pessoa com problema de aprendizagem pode ter um tipo de problema diferente de outra pessoa. Isto é, uma pessoa pode ter problemas com a ___________e a _________; outra, com a ­­­­­­­­­­­­­_______________; outra pessoa pode ter ainda problemas em cada uma dessas___________. Ou seja, os problemas de ______________variam de pessoa a pessoa.

    De acordo com o enunciado marque a alternativa que o complete corretamente:

    Resposta Marcada :

    Leitura – ortografia – compreensão matemática – áreas – aprendizagem

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Desempenhando um papel extremamente importante no desenvolvimento das pessoas, a escola é socializada, ou seja, desempenha uma função social importante, que é a de integrar essas pessoas à sociedade. Conhecimento relevante, apontar lacunas ao longo do caminho, identificar obstáculos que o atrapalhem, e intervir quando necessário, estar disponível para auxiliar alunos com dificuldade de aprendizagem, auxiliando com:

    Resposta Marcada :

    Prevenção, diagnóstico e tratamento

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • O diagnóstico é um processo contínuo que, com intervenções constantes, pode alterar a sequência dos exames e, principalmente, o desenvolvimento do tema, começa com um telefonema tenso e ansioso dos pais ou uma reclamação da escola, o papel do terapeuta neste momento é orientar os pais.

    Pode-se afirmar que é um tipo de diagnóstico:

    Resposta Marcada :

    Clínico

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • No que se refere a família estendida como um sistema, é INCORRETO afirmar que:

    Resposta Marcada :

    Para que uma família atue de modo ornamental, deve proteger a incapacidade total do sistema e a autonomia dos distintos subsistemas (pais, filhos, professores, educadores, etc.).

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

    ( ) Como o processo de ensino e aprendizagem é um processo complexo, é necessário abordar as questões inerentes a esse processo, para desvendar as barreiras que impedem o sujeito de aprender, de forma a oportunizar uma intervenção adequada com o problema.

    ( ) A psicopedagogia surge com o objetivo de auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem, atuando prioritariamente através ações preventivas em instituições e ambulatórios de atendimento individualizado.

    ( ) Preventivamente, cabe ao psicopedagogo, dentre outras ações, promover orientação metodológicas de acordo com as características dos indivíduos e grupos;

    ( ) No campo da psicopedagogia, originalmente, o behaviorismo aponta para um tratamento mais subjetivo do processo educacional.

     

    Resposta Marcada :

    V – F – V – F

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
  • A proposta da psicopedagogia é a aquisição do conteúdo por meio das relações interpessoais integrativas, nas quais o aprendiz seja capaz de construir seu conhecimento. A psicopedagogia na instituição atualmente detém duas funções. São elas:

    Resposta Marcada :

    Função curativa e preventiva

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • No que se refere o psicopedagogo no contexto escolar, é INCORRETO afirmar que:

    Resposta Marcada :

    Não é somente uma coleta de dados que através da organização do entendimento clínico irá orientar o processo pedagógico. É um exercício ilimitado, que tem a função de obter a descrição e compreensão de modo global da personalidade do paciente ou também do grupo familiar.

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  • A psicopedagogia clínica é conduzida em:

    Resposta Marcada :

    Terapia

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terça-feira, janeiro 02, 2024

Avaliação: Ética no Trabalho Psicopedagógico

 

ÉTICA NO TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO

  • Dentre as afirmações abaixo assinale a única incorreta:

    Resposta Marcada :

    A ética deve ser encarada como um simples estudo psicológico. Os códigos de ética profissionais orientam e disciplinam certas maneiras de agir.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Diante das afirmativas abaixo referente a origem e objetivos da psicopedagogia pode-se afirmar que:

    I. Recebeu enfoque curativo, o qual era caracterizado pela ação terapêutica no tratamento de idosos com problemas de aprendizagem.

    II. Buscava naquela época entender as influências de origem orgânica, responsáveis pelo sucesso escolar.

    III. Os primeiros centros psicopedagógicos foram criados em 1946, e tinham direção médica e pedagógica.

    IV. Em 1948, a pedagogia curativa recebeu uma nova reorientação e passou a ser entendida como uma terapia voltada para a readaptação escolar de alunos.

    Resposta Marcada :

    As alternativas I e II são falsas.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Marque a única alternativa incorreta:

    Resposta Marcada :

    A ABPp aponta que a psicopedagogia é de natureza inter e transdisciplinar, utiliza métodos, instrumentos e recursos próprios para compreensão do processo de aprendizagem, que não são cabíveis na intervenção.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Assim, considera-se que o papel do psicopedagogo é levar a criança a integrar-se novamente à vida normal, respeitando sua individualidade. O trabalho psicopedagógico deve estar ancorado em alguns princípios gerais, tais como: Marque a alternativa correta:

    Resposta Marcada :

    Acreditar que todo ser humano tem direito ao pleno acesso ao saber acumulado, representado pela cultura, considerar a leitura e a escrita como ferramentas fundamentais de acesso ao saber.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • No campo empresarial, o psicopedagogo pode contribuir para a compreensão e o estabelecimento de vínculos positivos entre as pessoas, ou seja, com a melhoria da qualidade das relações inter e intrapessoais dos indivíduos que trabalham na empresa. Neste sentido o papel do psicopedagogo na empresa é: Marque a alternativa correta:

    Resposta Marcada :

    Levar a vivência da organização ao grupo, tomando como base o desenvolvimento psicomotor para um maior e melhor desempenho onde está inserida, dando importância às atividades e ações, mostrando objetivos, metas e a missão, atuando de forma indireta com seus funcionários.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
  • Marque V para as afirmações Verdadeiras e F para as Falsas:

    (  ) A Psicopedagogia e um campo de conhecimento e ação interdisciplinar em Educação e Saúde com diferentes sujeitos e sistemas: quer sejam pessoas, grupos, instituições e comunidades.

    (  ) A Psicopedagogia é considerada uma práxis, ou seja, uma prática que não se fundamenta em referenciais teóricos.

    (  ) A contribuição da Psicopedagogia para o campo educacional é a de levar a vivência da organização ao grupo, tomando como base o desenvolvimento afetivo para um maior e melhor desempenho onde está inserida, dando importância às atividades e ações, mostrando objetivos, metas e a missão, atuando de forma direta e clara com seus funcionários.

    (  ) A Associação Brasileira de Psicopedagogia contribuiu e contribui para que os profissionais da Psicopedagogia construam espaços de discussões, estudos e pesquisas sobre a teoria e a prática psicopedagógicas.

    (  ) Com o intuito de propor uma identidade própria à Psicopedagogia no Brasil e difundir os conhecimentos na área, a Associação Brasileira de Psicopedagogia – ABPp organizou um documento acerca da identidade profissional do psicopedagogo e dos objetivos dessa área do conhecimento.

    (  ) Estarão em condições de exercício da Psicopedagogia as profissionais graduados e/ou pós-graduados em Psicopedagogia como também: Os profissionais com direitos adquiridos anteriormente a exigência legal e os profissionais reconhecidos pela ABPp.

    Resposta Marcada :

    V, F, F V, V, V.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • De acordo com o Código de Ética, são deveres do psicopedagogo, exceto:

    Resposta Marcada :

    Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pela competição e pelo embate com outros profissionais.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Conforme o Código de Ética, na publicação de trabalhos científicos deverão ser observadas as seguintes normas:

    – As discordâncias ou críticas deverão ser dirigidas a matéria em discussão e não ao seu autor;

    – Em pesquisa ou trabalho em colaboração, deverá ser dada igual ênfase aos autores e seguir normas cientificas vigentes de publicação;

    – Em nenhum caso o psicopedagogo se valera da posição hierárquica para fazer publicar, em seu nome exclusivo, trabalhos executados sob sua orientação;

    – Em todo trabalho cientifico devem ser indicadas as referências bibliográficas utilizadas, bem como, esclarecidas as ideias, descobertas e as ilustrações extraídas de cada autor, de acordo com normas e técnicas científicas vigentes.

     

    Essas afirmativas se referem:

    Resposta Marcada :

    Ao artigo 13.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • Submeter-se a supervisão é essencial na atuação de qualquer profissional, pois ela que contribui para a eficiência e bons resultados do trabalho, assim como a formação pessoal, entendida como também uma constante na atualização profissional. Questões que envolvem a ética profissional, são bastante discutidos, mas, em especial a ética do psicopedagogo, pois essa tem o poder de articulação entre indivíduo e o social (afinal, o homem não sabe e nem pode viver fora da sociedade, portanto, é imprescindível viver e conhecer bem suas regras e conviver bem numa ética de ações). Pode-se dizer que essa afirmativa está:

    Resposta Marcada :

    Certa

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
  • O Código de Ética visa a minimizar as ocasiões que articulam interesses individuais e coletivos, ainda que ele exclua uma tentativa de elevar a consciência moral dos indivíduos na busca de excluí-los numa relação social abrangente. Pode-se dizer que essa afirmativa está:

    Resposta Marcada :

    Errada

    PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total9 / 10

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