Prova

Prova N2 de multiplas competências profissionais de Educação

1. O coaching é uma técnica de desenvolvimento pessoal que tem por principal objetivo ajudá-lo a alcançar as metas que se propõe e facilitar melhorias nas suas competências, comportamentos, capacidades e atitudes,

    trazendo-lhe tanto uma melhor qualidade de vida como uma maior satisfação com a prática da sua atividade profissional diária. Em linhas gerais, o coaching engloba três conceitos-chave:

    treinamento, processo e metas.

    palavra, aprendizagem e mudança.

    processo, mudanças e metas.

    planejamento, aprendizagem e resultados.

2. Na resolução de conflitos, a negociação tem como objetivo

    a pessoa com o poder tomar a decisão.

    criar novos níveis de consciência e reconhecimento das partes envolvidas.

    um lado se retirar do problema adiando a solução.

    possibilitar que as partes cheguem a um acordo, em que as duas partes precisam ceder.

3. Segundo os autores O?Connor e Lajes, "quem é coach é também líder, e um líder tem três atributos principais [...]". Um deles é o(a)

    conhecimento.

    domínio tecnológico.

    domínio das emoções.

    empatia.

4. O principal objetivo de um currículo é

    repassar informações pessoais.

    confrontar dados e atitudes.

    descrever a trajetória profissional.

    detalhar atitudes e habilidades.

Prova Online

 MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:

QUESTÃO 1

Faz parte do ciclo da liderança:

 

a )

 respeito aos indivíduos.

 

b )

 trabalho em equipe.

c )

 equilíbrio emocional.

d )

 fatores de motivação.

QUESTÃO 2

Segundo a LDB, a leitura na área educacional tem como grande objetivo o preparo para a cidadania. Ela é conhecida como um instrumento capaz de contribuir para a 

 

a )

 formação do cidadão consciente de seu papel na sociedade.

b )

 criação do perfil do novo aluno e sua relação com as tecnologias.

c )

 formação do perfil do novo profissional da área educacional.

d )

 formação do professor adequado às exigências sociais atuais.

QUESTÃO 3

Dentre as técnicas que podem nos auxiliar no planejamento estratégico, podemos considerar:

 

a )

 5w2h.

b )

 planejamento detalhado.

c )

 planejamento operacional.

d )

 linguagem verbal e não verbal.

QUESTÃO 4

Segundo os autores O' Connor e Lajes, "quem é coach é também líder, e um líder tem três atributos principais [...]". Um deles é o(a)

a )

 empatia.

b )

 domínio das emoções.

 

c )

 conhecimento.

d )

 domínio tecnológico.

QUESTÃO 5

Toda sociedade consiste em um conjunto de crenças e sentimentos solidários, os quais procura-se resguardar. A moral é obra da sociedade, portanto,

a )

 toda a sociedade precisa permanecer intacta

b )

 deve mudar somente quando de acordo com a maioria.

 

c )

 deve variar de acordo com a sociedade e o tempo.

d )

 a sociedade não pode aceitar mudanças

QUESTÃO 6

Na comunicação, quem produz e emite a mensagem é chamado de

 

 

a )

 emissor.

b )

 contexto.

c )

 mensagem principal.

d )

 receptor.

QUESTÃO 7

É preciso pensar também que os seres são diferentes, vivem em comunidades diferentes, em regiões diferentes, são individualistas e cooperativos, ao mesmo tempo. Isso nos faz pensar em

a )

 ética universal.

 

b )

 éticas, no plural.

c )

 ética divina.

d )

 ética religiosa.

QUESTÃO 8

Termo que remete a um texto ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá por meio de referências específicas. Estamos falando de 

 

a )

 hipertexto.

b )

 texto relacional. 

c )

 texto virtual.

d )

 comunicação via internet.

QUESTÃO 9

Processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a língua. Estamos falando de 

a )

 comunicação.

b )

 hipertexto.

c )

 escrita. 

 

d )

 leitura.

QUESTÃO 10

Sua carreira é 

 

a )

 os períodos em que você está trabalhando em tempo integral para um empregador.

b )

 o plano que você tem para seu futuro.

 

c )

 a sequência de experiências profissionais que você tem ao longo do tempo.

d )

 o que você faz para ser promovido.

Múltiplas Competências para os Profissionais de Educação

PQuero agradecer a colaboração de todos com nosso blog.

As respostas corretas estão em verde.

Bons estudos a todos!

Abraços.

Raquel Maschetti

rova 31264

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1. Segundo a LDB, a leitura na área educacional tem como grande objetivo o preparo para a cidadania. Ela é conhecida como um instrumento capaz de contribuir para a

·         formação do professor adequado às exigências sociais atuais.

·         formação do cidadão consciente de seu papel na sociedade.

·         criação do perfil do novo aluno e sua relação com as tecnologias.

·         formação do perfil do novo profissional da área educacional.

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2. O planejamento estratégico é um processo organizacional que procura responder a questões básicas, como: por que a organização existe? O que ela faz e como faz? Seu foco é

·         o presente.

·         o futuro.

·         presente, passado e futuro.

·         o passado.

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3. Tipo de coaching que tem como foco a carreira, a orientação profissional e o controle do estresse:

·         coaching executivo.

·         coaching de negócios.

·         coaching de liderança.

·         coaching de vida.

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4. Faz parte do ciclo da liderança:

·         equilíbrio emocional.

·         trabalho em equipe.

·         fatores de motivação.

·         respeito aos indivíduos.

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5. No hipertexto, blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá por meio de referências específicas no meio digital, são denominados

·         hiperlinks.

·         redes sociais.

·         mapas mentais.

·         sites.

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6. Sua carreira é

·         o plano que você tem para seu futuro.

·         o que você faz para ser promovido.

·         os períodos em que você está trabalhando em tempo integral para um empregador.

·         a sequência de experiências profissionais que você tem ao longo do tempo.

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7. O empreendedor tem várias características consideradas primordiais. Dentre elas, podemos destacar:

·         coragem, apatia e capacidade de realizar.

·         capacidade de identificar as oportunidades existentes, tranquilidade e determinação.

·         ousadia, eficiência e busca pelo conhecimento técnico.

·         curiosidade, iniciativa e persistência.

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8. São pilares importantes quando pensamos na era digital:

·         inclusão digital e educação.

·         exclusão digital e domínio técnico.

·         educação e aprimoramento profissional.

·         cibercultura e competência técnica.

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9. O professor do século XXI deve saber produzir, de forma que haja um constante aprendizado com relação a si e aos alunos, levando-os a buscarem a interação com a sociedade e o mundo atual.

·         Para que isso ocorra, além das habilidades pessoais e da competência técnica, que podemos chamar de habilidades profissionais, ele deve desenvolver principalmente a habilidade

·         tecnológica.

·         organizacional.

·         estratégica.

·         social.

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10. Segundo Maslow, as necessidades humanas são classificadas em:

·         fisiológicas, de segurança, relacionamento, de estima e de realização pessoal.

·         fisiológicas, sociais, ambientais, políticas e organizacionais.

·         fisiológicas, de segurança, políticas, ambientais e de autorrealização.

·         fisiológicas, sociais, ambientais, políticas e financeiras.

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Múltiplas Competências para os Profissionais de Educação,

QUESTÃO 1

Estudos já comprovaram que o diferencial que faz com que cada um de nós consiga ter controle sobre nossas emoções é:

a )  autoconhecimento.

b )  equilíbrio emocional.

c )  postura ética.

d )  bom relacionamento interpessoal.

QUESTÃO 2

O mundo está em constantes mudanças. Essas modificações têm requerido da Escola, gestores e professores uma nova postura e uma constante atualização. O professor dessa "nova escola" deve ser

a )  gestor do conhecimento social.

b )  responsável pela relação sociedade-escola-família.

c )  transmissor de conteúdos.

d )  responsável pelo repasse da cultura escolar.

QUESTÃO 3

Capacidade de nos adaptar e conseguir trabalhar de forma eficaz nas mais distintas situações e com grupos de pessoas diferentes. Esse é o conceito de

a )  autonomia.

b )  rigidez.

c )  motivação.

d )  flexibilidade.

QUESTÃO 4

Segundo Fernando Borges Vieira, existem alguns "pontos de equilíbrio" que devem ser considerados no uso consciente das redes sociais nas empresas. Um deles é:

a )  agilidade.

b )  respeito.

c )  responsabilidade.

d )  equilíbrio.

QUESTÃO 5

O QI (quociente de inteligência) está relacionado à inteligência

a )  volitiva.

b )  racional.

c )  emocional.

d )  espiritual.

QUESTÃO 6

A educação, cada vez mais complexa, exige dos gestores mais do que capacitação técnica especializada no desempenho de suas funções: exige o domínio de uma série de capacidades pessoais e sociais que auxiliam a estabelecer de uma forma mais adequada e coerente a relação com a sociedade atual. Nesse novo contexto, o gestor

a ) é um governante.

b )  é menos governante e mais administrador.

c )  é um administrador.

d )  é menos administrador e mais governante.

QUESTÃO 7

Existem 10 comportamentos considerados primordiais para o empreendedor de sucesso. Dos itens abaixo, assinale o comportamento que não é considerado primordial para um empreendedor.

a )  Arriscar de forma impulsiva.

b )  Busca incessante de informações.

c )  Exigência de qualidade e eficiência.

d )  Comprometimento e persistência.

QUESTÃO 8

São tendências do mundo do trabalho relacionadas às tecnologias:

a ) superioridade e sustentabilidade.

b ) mobilidade e interatividade.

c )  praticidade e representatividade.

d )  intencionalidade e facilidade.

QUESTÃO 9

Fazem parte do grupo das principais mídias sociais:

a )  YouTube, vídeoaula e Twitter.

b )  Skype, Instagram e MSN.

c )  MSN, e-mail e Facebook.

d )  Facebook, Skype e Twitter.

QUESTÃO 10

Sobre as linguagens verbal e não verbal, é incorreto afirmar que

a ) são utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo.

b )  linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, colaboram para o entendimento do texto.

c )  a linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto a linguagem verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação.

d )  a linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso apenas da língua escrita.

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