Filosofia

1) Do final do século IX até o fim da Idade Média, a Filosofia Escolástica dominou o pensamento ocidental. Em suas fileiras, contou com grandes filósofos como Tomás de Aquino. Esse filósofo trouxe grandes contribuições.

Em linhas gerais, qual era a continuidade com a Filosofia Patrística e a novidade introduzida por ele na chamada filosofia cristã?
RESP: Continuou a considerar central a aliança entre a fé e a razão, mas procurou mostrar que a razão humana e a fé são compatíveis e não excludentes.

2) De acordo com o pensamento de Aristóteles, podemos dizer que matéria é o princípio indeterminado de que o mundo físico é composto.
Quanto à forma, podemos dizer que ela é
RESP: aquilo que faz com que uma coisa seja o que é.

3) De acordo com o material didático, o filósofo Pré-socrático Heráclito (544-484 a.C.) nasceu em Éfeso, na Jônia, onde hoje fica a Turquia. Sua maior questão era entender à multiplicidade do mundo real e, ao contrário de seus contemporâneos, não via contradição nas mudanças constantes que atingem a todos. Para ele, o mundo é marcado pela instabilidade e pelo dinamismo.
Diante disso, qual frase a seguir podemos atribuir à sua autoria?
RESP: “Para os que entram nos mesmos rios, correm outras e novas águas. Não se pode entrar duas vezes no mesmo rio.”

4) É comum nos depararmos com concepções de que a Idade Média foi marcada apenas pelo atraso e pelo obscurantismo. Contudo, é preciso ter em mente que esse período também abrigou uma série de trabalhos artísticos e filosóficos.
Qual era a instituição que nessa época abrigou esses opostos?
RESP: Igreja Católica.

5) Durante o período medieval, as ideias de Platão tinham grande adesão. Foi somente no século XII que surgiram os trabalhos de Aristóteles traduzidos por eruditos árabes.
São Tomás de Aquino realizou uma síntese desse pensador com o Cristianismo, que ficou conhecida como Filosofia:
RESP: Aristotélica-tomista.

6) A cultura surgida na Antiga Grécia influenciou muitas outras culturas e ainda hoje sentimos a sua presença. De acordo com o historiador Pierre Vernant, o advento do surgimento da polis grega, ou seja, as cidades-estado possibilitam o florescimento de um novo modo de ver o mundo que, por sua vez, substitui o pensamento mítico por um pensamento racionalmente orientado.
A partir disso, cabe perguntar: qual era a marca principal da polis grega?
RESP: Era marcada pela existência de uma praça central, a Ágora, na qual se debatiam os assuntos de interesse comum.

7) A frase “Creio para poder entender”, atribuída a Santo Agostinho, expressa o pensamento do autor em relação à fé e a razão. A esse autor também é atribuída uma teoria.
Escolha a seguir a alternativa que a apresenta.
RESP: Teoria da Iluminação

FILOSOFIA - Prova online

PERGUNTA 1 RESPOSTA C

1. A cultura surgida na Antiga Grécia influenciou muitas outras culturas e ainda hoje sentimos a sua presença. De acordo com o historiador Pierre Vernant, o advento do surgimento da polis grega, ou seja, as cidades-estado possibilitam o florescimento de um novo modo de ver o mundo que, por sua vez, substitui o pensamento mítico por um pensamento racionalmente orientado.

A partir disso, cabe perguntar: qual era a marca principal da polis grega?

a. Contava com uma equipe de sábios oriundos de todas as partes do mundo antigo.

b. Na polis, havia um espaço deliberativo ocupado apenas pelos cidadãos mais velhos, em que as decisões eram tomadas.

c. Era marcada pela existência de uma praça central, a Ágora, na qual se debatiam os assuntos de interesse comum.

d. A polis era projetada para acolher todas as pessoas, independente de sua posição social, gênero ou país de nascimento.

e. A sua principal marca era ser organizada por uma junta de Filósofos que lhes proporcionava justiça e paz.

PERGUNTA 2 - RESPOSTA C

1. De acordo com material didático, o principal filósofo dessa corrente era Santo Agostinho, que foi Bispo de Hipona. É atribuída a ele a seguinte frase "Creio para poder entender".

O que se pode entender dessa frase?

a. O conhecimento era algo dado somente aos bispos, isso porque somente eles acreditavam, logo sabiam.

b. A verdade é baseada na fé cega em qualquer ser divino; nesse sentido, a iluminação viria da leitura de qualquer livro sagrado.

c. Para conhecer era preciso, antes de mais nada, ter fé. Assim, as ideias divinas seriam apresentadas ao homem por Deus e por isso seriam eternas e verdadeiras.

d. A fé não era a base, mas o conhecimento levaria a fé, pois não há conhecimento sem que haja, também, iluminação.

e. Crer é conhecer, conhecer é ter fé em Santo Agostinho; portanto, o caminho da iluminação passaria pelas palavras desse filósofo.

PERGUNTA 3 - RESPOSTA E

1. De acordo com o material didático, o filósofo Pré-socrático Heráclito (544-484 a.C.) nasceu em Éfeso, na Jônia, onde hoje fica a Turquia. Sua maior questão era entender à multiplicidade do mundo real e, ao contrário de seus contemporâneos, não via contradição nas mudanças constantes que atingem a todos. Para ele, o mundo é marcado pela instabilidade e pelo dinamismo.

Diante disso, qual frase a seguir podemos atribuir à sua autoria?

a. “Os filósofos limitaram-se a interpretar o mundo de diversas maneiras; o que importa é modificá-lo.”

b. “O orgulho é a fonte de todas as fraquezas, porque é a fonte de todos os vícios.”

c. “Quanto mais nos elevamos, menores parecemos aos olhos daqueles que não sabem voar.”

d. “É aos escravos, e não aos homens livres, que se dá um prêmio para recompensá-los por se terem comportado bem.”

e. “Para os que entram nos mesmos rios, correm outras e novas águas. Não se pode entrar duas vezes no mesmo rio.”

PERGUNTA 4 - RESPOSTA B

1. O filósofo Sócrates é de grande importância para o mundo ocidental, já que ele estabeleceu um método de construção do conhecimento amplamente utilizado como meio de levar os educandos a pensarem por si mesmos.

Esse método se estabelece nos seguintes passos:

a. Induzir a questionar, problematizar a certeza, produzir um novo conhecimento e desconstruir esse conhecimento com mais reflexões.

b. Perguntar; desmontar o conhecimento anterior; reconhecer a ignorância; maiêutica (parto), ou seja, induzir a conceituação e construção do novo conhecimento.

c. Esperar a pergunta, resolver o problema, reconhecer a lógica do problema, voltar ao início e conceituar a questão.

d. Concluir primeiro, questionar depois, propor novo debate e manter o diálogo por meio de novos questionamentos ao interlocutor.

e. Traçar uma meta, desconstruir a verdade do outro, propor novas ideias, fechar o debate e reiniciar quando o e educando estiver pronto.

Filosofia

Pergunta 1: Entre os teóricos contemporâneos que fizeram duras críticas às ideias iluministas há um pensador que apontou que as ditaduras surgem somente nas democracias.

Quem é ele?

Resposta Selecionada:

e.Karl Mannheim.

Pergunta 2: Os pensadores vinculados à Escola de Frankfurt apresentaram duras críticas ao Iluminismo, apontando que a razão oriunda desse período não cumpriu todas as suas promessas, já que trouxe não apenas:

Resposta Selecionada: c.“Esclarecimento”, mas também “sombras” para a Humanidade.

Pergunta 3: O sociólogo alemão Karl Mannheim, em seus primeiros estudos, apresenta um grande otimismo na democracia regida pela Razão.

Nesse momento, ela concebia que o propósito do intelectual seria promover o:

Resposta Selecionada: b. Debate político racional entre esses diversos grupos.

Pergunta 4: Qual crítica Nietzsche faz à Modernidade?

Resposta Selecionada: a.Que o conhecimento não passa de interpretação.

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FILOSOFIA

1) A Filosofia da Renascença é fortemente marcada pela recuperação de trabalhos de autores oriundos do mundo greco-romano.
Entre eles, de quais foram descobertas novas obras?
RESP: Platão e Aristóteles.

2) É algo comum nos perguntamos qual a utilidade da Filosofia. De acordo com a filósofa Marilena Chauí, quando perguntamos a um filósofo para que serve a Filosofia, a resposta seria:
RESP: "Para não darmos nossa aceitação imediata às coisas, sem maiores considerações."

3) O período Socrático é também conhecido como Antropológico.
Isso se deve ao fato de que buscava:
RESP: Mapear questões voltadas a questões humana como ética e política.

4) A faixa de tempo que compreende a chamada Filosofia Antiga vai do século VI a.C. até o século VI d.C. Esse período pode ser dividido em quatro, nos quais podemos destacar os períodos Pré-socrático ou Cosmológico, Socrático ou Antropológico, Sistemático e Helenístico ou Greco-romano.
Diante disso, em qual desses períodos os filósofos se ocuparam principalmente de mapear questões voltadas a questões humanas como ética e política?
RESP: Socrático ou Antropológico.

5) Os filósofos vinculados à Filosofia Patrística buscavam conciliar a fé com a razão.
Nesse sentido, para eles as verdades divinas eram concebidas como:
RESP: Mais importantes e superiores ao pensamento racional humano.

6) Leia o fragmento a seguir e escolha, na sequência, o conjunto de palavras que preenchem ADEQUADAMENTE os seus espaços vazios:
A Filosofia é uma ciência que trabalha com __________ _________e enunciados precisos. No campo da Filosofia, o processo de pensar algo é acompanhado por um ________ ________ que garante organicidade, lógica e sentido a tudo que é postulado.
RESP: raciocínios lógicos/rigor sistemático

7)De acordo com que propõe o material didático, podemos dizer que o senso comum é uma forma válida de saber, dado que qualquer um tem a possibilidade de desenvolver aquilo que Antônio Gramsci concebe como bom senso, ou seja, "o núcleo sadio do senso comum".
Mas como podemos atingir o bom senso proposto pelo autor?
RESP: É necessário assumir a postura de dúvida perante o mundo que nos cerca e considerar que as informações que recebemos precisam ser alvo de crítica.

Filosofia

Pergunta 1

0,15 em 0,15 pontos

Ao nos voltarmos para a reflexão sobre o mundo, voltamo-nos para a reflexão filosófica. Para que essa reflexão se torne rigorosa, ou radical, é preciso que haja atitude crítica perante as informações recebidas e o pensamento crítico, marcado por indagações rigorosas sobre o mundo. Entretanto, esse tipo de atitude aponta para uma necessidade.

Escolha a seguir a resposta CORRETA:

Resposta Selecionada:

b.Observar o conhecimento como algo em construção e que pode ser alterado, ampliado e, acima de tudo, criticado.

Pergunta 2

0,15 em 0,15 pontos

A Filosofia Medieval se caracteriza por ser considerava realmente cristã, sendo que entre as suas questões principais está a busca de entendimento das relações entre Deus e o homem.

Ela também foi influenciada por quais correntes filosóficas?

Resposta Selecionada:

b. Neoplatonismo e as leituras árabes do pensamento de Aristóteles.

Pergunta 3

0,15 em 0,15 pontos

É algo comum nos perguntamos qual a utilidade da Filosofia. De acordo com a filósofa Marilena Chauí, quando perguntamos a um filósofo para que serve a Filosofia, a resposta seria:

Resposta Selecionada:

c. "Para não darmos nossa aceitação imediata às coisas, sem maiores considerações."

Pergunta 4

0,15 em 0,15 pontos

De acordo com que propõe o material didático, podemos dizer que o senso comum é uma forma válida de saber, dado que qualquer um tem a possibilidade de desenvolver aquilo que Antônio Gramsci concebe como bom senso, ou seja, "o núcleo sadio do senso comum".

Mas como podemos atingir o bom senso proposto pelo autor?

Resposta Selecionada:

a.É necessário assumir a postura de dúvida perante o mundo que nos cerca e considerar que as informações que recebemos precisam ser alvo de crítica.

Filosofia da Educação

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

QUESTÃO 1

Tendo como base as ideias de Aristóteles, a ética deve

  

a )

  estabelecer que o educando deve obedecer aos professores.

b)

  enfatizar que a educação vem das ações do professor.

c)

  estabelecer o princípio da ação virtuosa.

d)

  preparar o indivíduo para relacionar-se com colegas.

QUESTÃO 2

Complete as lacunas corretamente com as palavras correspondentes.

Quando trabalhamos Filosofia com as crianças, é importante que estejamos atentos ao domínio da ________________ de nossas crianças. Podemos refletir com elas sobre os mais diversos ________________, desde que consigamos dialogar na linguagem que elas já dominam. Podemos incluir novos _____________, mas, ao fazê-lo, necessitamos defini-los.

Assinale a alternativa correta.

a )

  Capacidade, assuntos, dados.

b)

  Capacidade, dados, conceitos.

c)

  Linguagem, conceitos, dados.

d)

  Linguagem, assuntos, conceitos.

QUESTÃO 3

O conceito de vontade, para Schopenhauer, relaciona-se com

  

a )

  o método socrático da ironia e maiêutica.

b)

  a teoria das ideias, de Platão.

c)

  oconatus, de Espinosa. 

d)

  a teoria do ato e potência, de Aristóteles.

QUESTÃO 4

Leia com atenção as seguintes afirmações a respeito de Kant.

I. O homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado.

II. O homem torna-se homem por meio da educação.

III. O homem é o produto da educação que recebeu.

De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

a )

  A afirmativa III está correta.

b)

  As afirmativas I, II e III estão corretas.

c)

  As afirmativas II e III estão corretas.

d)

  A afirmativa I está correta

QUESTÃO 5

Com base na concepção de "mundo das ideias", de Platão, podemos afirmar que

I. os conceitos e ideias da Filosofia são fruto da imaginação humana.

II. as formas e modelos espirituais são cópias do mundo das ideias.

III. os conceitos ou ideias que temos em nossa malha intelectiva são eternos e imutáveis.

De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

a )

  A afirmativa II está correta.

b)

  As afirmativas I, II e III estão corretas.

c)

  A afirmativa III está correta.

d)

  A afirmativa I está correta.

QUESTÃO 6

Entre as características do pensamento medieval, podemos destacar

a )

  misticismo e racionalismo.

b)

  geocentrismo e teocentrismo.

c)

  racionalismo e antropocentrismo.

d)

  geocentrismo e antropocentrismo.

QUESTÃO 7

Sobre o período que chamamos de Iluminismo (meados do século XVIII ao começo do século XIX), denominado também Século das Luzes, é correto afirmar que

a )

  o aperfeiçoamento da razão é igual nas civilizações primitivas e evoluídas.

b)

  a natureza e a civilização favorecem a emancipação política dos povos.

c)

  a razão é fonte de evolução e progresso, libertando o homem dos preconceitos.

d)

  o homem poderá pela fé, conquistar a liberdade e a felicidade social e política.

QUESTÃO 8

O período do pensamento filosófico grego chamado de período antropológico é conhecido como

a )

  cosmológico.

b)

  helenístico

c)

  socrático.

d)

  Aristotélico

Filosofia

AS II

Pergunta 1
0,15 em 0,15 pontos

É comum nos depararmos com concepções de que a Idade Média foi marcada apenas pelo atraso e pelo obscurantismo. Contudo, é preciso ter em mente que esse período também abrigou uma série de trabalhos artísticos e filosóficos.

Qual era a instituição que nessa época abrigou esses opostos?

Resposta Selecionada:
c.
Igreja Católica.

Pergunta 2
0,15 em 0,15 pontos

Sabemos que o nascimento da Filosofia ocorre na transição de uma forma de pensar baseada em uma visão mítica do mundo, ou seja, que buscava explicar os fenômenos que nos cercam por meio da intervenção de deuses, heróis ou forças da natureza. A maneira de pensar o mundo que busca superar essa primeira é a Cosmologia.

Qual é o principal problema dos filósofos envolvidos com a Cosmologia?

Resposta Selecionada:
a.
A procura do princípio fundamental das coisas.

Pergunta 3
0,15 em 0,15 pontos

De acordo com o pensamento de Aristóteles, podemos dizer que matéria é o princípio indeterminado de que o mundo físico é composto.

Quanto à forma, podemos dizer que ela é

Resposta Selecionada:
b.
aquilo que faz com que uma coisa seja o que é.

Pergunta 4
0,15 em 0,15 pontos

A cultura surgida na Antiga Grécia influenciou muitas outras culturas e ainda hoje sentimos a sua presença. De acordo com o historiador Pierre Vernant, o advento do surgimento da polis grega, ou seja, as cidades-estado possibilitam o florescimento de um novo modo de ver o mundo que, por sua vez, substitui o pensamento mítico por um pensamento racionalmente orientado.

A partir disso, cabe perguntar: qual era a marca principal da polis grega?

Resposta Selecionada:
c.
Era marcada pela existência de uma praça central, a Ágora, na qual se debatiam os assuntos de interesse comum.

Filosofia

Filosofia

AS I

Pergunta 1
0,15 em 0,15 pontos

Leia o fragmento a seguir e escolha, na sequência, o conjunto de palavras que preenchem ADEQUADAMENTE os seus espaços vazios:

A Filosofia é uma ciência que trabalha com __________ _________e enunciados precisos. No campo da Filosofia, o processo de pensar algo é acompanhado por um ________ ________ que garante organicidade, lógica e sentido a tudo que é postulado.

Resposta Selecionada:
e. raciocínios lógicos/rigor sistemático

Pergunta 2
0,15 em 0,15 pontos

A faixa de tempo que compreende a chamada Filosofia Antiga vai do século VI a.C. até o século VI d.C. Esse período pode ser dividido em quatro, nos quais podemos destacar os períodos Pré-socrático ou Cosmológico, Socrático ou Antropológico, Sistemático e Helenístico ou Greco-romano.

Diante disso, em qual desses períodos os filósofos se ocuparam principalmente de mapear questões voltadas a questões humanas como ética e política?

Resposta Selecionada:
b.Socrático ou Antropológico.

Pergunta 3
0,15 em 0,15 pontos

Considerando a junção dos termos gregos philos, que significa amizade, amor, e sophia, que significa sabedoria, podemos dizer que a Filosofia indica um estado de espírito.

Portanto, o filósofo seria aquele que:

Resposta Selecionada:
a. Deseja procurar o conhecimento, com o intuito de respeitá-lo.

Pergunta 4
0,15 em 0,15 pontos

A Filosofia da Renascença é fortemente marcada pela recuperação de trabalhos de autores oriundos do mundo greco-romano.

Entre eles, de quais foram descobertas novas obras?

Resposta Selecionada:
e. Platão e Aristóteles.

TÓPICOS DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

1. A partir das ideias de Sócrates, é correto afirmar que

•  a alma é nossa psique e sede da consciência, devendo desaparecer depois de nossa morte.
•  a alma é a nossa razão e a sede de nossa atividade pensante e eticamente operante.
•  o homem não é sua alma, embora ela o diferencie especificamente de qualquer outra coisa.
•  sendo a sede de nossa psique a alma garante nossa dissolução na totalidade do cosmo.

2. Observe:

• No livro A Origem da Tragédia (1872), Friedrich Nietzsche defende a tese de que a cultura grega antiga vivia a tensão entre dois princípios básicos e divergentes, que são

•  o inconsciente (ligado às pulsões artísticas da alma) e o consciente (que se constitui pelo lado racional).
•  o dionisíaco (ligado à exacerbação dos sentidos) e o apolíneo (ligado à razão e ao equilíbrio).
•  o dionisíaco (ligado à razão e ao equilíbrio) e o apolíneo (ligado à exacerbação dos sentidos).
•  o inconsciente (ligado às forças instintivas) e o consciente (que se caracterizaria pelas censuras racionais).

3. Sobre o pensamento de Jurgen Habermas, um dos principais representantes contemporâneos da Escola de Frankfurt, é correto afirmar que

•  ao contrário de Adorno, ele manifesta uma visão positiva da indústria cultural, a qual poderia conter em seu bojo elementos transformadores.
•  na esteira de seus antecessores, o principal eixo de sua produção se caracteriza por promover uma revitalização do marxismo revolucionário.
•  tornou-se mundialmente conhecido a partir de sua tese de doutoramento intitulada "As Origens do Drama Barroco Alemão".
•  em seu livro Teoria da Ação Comunicativa ele concebe a razão e a ação comunicativas como alternativa à razão instrumental oriunda do Iluminismo.

4. Leia o texto abaixo.

• A Grã-Bretanha, o país do empirismo e do liberalismo econômico, foi o palco em que primeiro se processou essa revolução. Uma série de fatores contribuiu para isso: um inédito excedente de capital, o acesso a grandes reservas de recursos naturais, sobretudo nas colônias de seu império global, e o surgimento de novas técnicas produtivas.

Esse texto se refere à Revolução

•  Gloriosa.
•  Neolítica.
•  Industrial.
•  Francesa.

Provas diversas em Educação Infantil [Especialização]

Prova N2

FILOSOFIA

1. Para Immanuel Kant, existem dois tipos de conhecimento, que são:

•  o empírico e o matemático.
•  o empírico e o puro.
•  o matemático e o físico.
•  o experimental e o matemático.

2. Os estoicos acreditavam que o homem deve renunciar a tudo e ficar apenas com três coisas:

•  o pensamento, a sabedoria e a virtude.
•  o dinheiro, os amigos e os prazeres.
•  a virtude, a riqueza e a oração.
•  o prazer, as honras e as riquezas.

3. O poder humano sobre a natureza

•  foi maior na Idade Média, quando o homem recebia de Deus o seu conhecimento.
•  tem diminuído no mundo contemporâneo, no qual o homem diminui frente à natureza.
•  tem crescido consideravelmente, desde o século XVII, com o aumento da técnica.
•  foi bem maior entre os povos antigos, quando havia mais conhecimento.

Prova para estudos...

Olá pessoal do PEDAGOGIA EAD ONLINE, hoje vim postar mais uma colaboração que nossos colegas enviaram para o e-mail rmaschetti@gmail.com, aqui do meu blog é da nossa Colega Michelle  ela está  fazendo uma pós graduação EAD de Docência do Ensino Superior pela Barão de Mauá. 

Então espero que ajude a todos e muito, muito OBRIGADA !.

MATÉRIA: FILOSOFIA

1. Segundo Friedrich Nietzsche, na base do ressentimento estaria a

·          incapacidade de lembrar.

·          liberdade do querer.

·          incapacidade de esquecer.

·          necessidade de lutar.

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2. A filosofia de Maurice Merleau-Ponty é

·          empirista.

·          idealista.

·          intelectualista.

·          fenomenológica.

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3. Para Aristóteles, o saber mais elevado é aquele que tem como fim o

·          agir.

·          conhecer.

·          produzir.

·          reproduzir.

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4. Que autor teria contribuído para que Immanuel Kant acordasse do que chamou de sono dogmático?

·          Jean-Jacques Rousseau.

·          David Hume.

·          Friedrich Nietzsche.

·          Bertrand Russell.

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