DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
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1. Leia abaixo
- É o espaço privilegiado, um locus por onde transitam diferentes concepções e histórias de ensinar e aprender, constituindo um território demarcado pelos conflitos, encontros e possibilidades de construir ou destruir a capacidade humana.
- Gestão pedagógica da sala de aula.
- Inovação na educação.
- Relação professor-aluno.
- Sala de aula universitária.correta
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2. Leia abaixo
- Hoje há uma maior compreensão do espaço e do tempo durante os quais os sujeitos de um processo de aprendizagem (professor e universitários) se encontram para, juntos, realizarem uma série de ações (interações). Esse novo paradigma do Ensino Superior voltado ao desenvolvimento da aprendizagem se refere
- aos laboratórios.
- às salas de aula só na universidade.
- ao conceito tradicional de sala de aula universitária.
- ao novo conceito de aula universitária.correta
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3. Leia abaixo
- Tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem. Por meio dela, os resultados que vão sendo obtidos no decorrer do trabalho conjunto, do professor e dos alunos, são comparados com os objetivos propostos, a fim de constatar progressos, dificuldades e reorientar o trabalho para as correções necessárias.
- Metodologia de ensino.
- Procedimentos de ensino.
- Recursos didáticos.
- Avaliação.correta
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4. Observe
- É necessário que o professor repense a docência universitária focalizada na transformação da aula no Ensino Superior, o que implica que ele enfrente o desafio de compreender os tempos novos, para abarcar os anseios das novas gerações e auscultar os rumos do futuro. Para isso, é necessário que o professor
- dialogue com a realidade, inserindo-se nela como sujeito criativo, para formar o sujeito histórico capaz de definir o seu destino e nele participar ativamente.correta
- aprenda sempre, saiba pensar, informe-se e refaça todo o dia a informação, questionando-se.
- compreenda que ensinar significa transferir pacotes e meramente repassar o saber.
- entenda que a formação básica visa dotar o universitário da característica de pensar crítica e criativamente e de mantê-lo em estado permanente de atualização.
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