Economia e Educação

Pergunta 1

Sobre os recursos do FNDE, podemos afirmar que vêm:
Resposta Selecionada:
c. de várias fontes, como dos impostos das loterias e, principalmente, do salário-educação;

Pergunta 2
O ______________tem como finalidade captar recursos financeiros e canalizá-los para o financiamento de projetos de ensino e pesquisa, de acordo com as diretrizes do planejamento nacional da Educação. A execução de alguns projetos relacionados à Educação Superior e ao Ensino Técnico também é de sua responsabilidade.

Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
Resposta Selecionada:
a. FNDE.

Pergunta 3
Existem três tipos de repasse de recursos do FNDE. Esses três tipos são:
Resposta Selecionada:
d. as transferências diretas, as transferências voluntárias e a execução direta.

Pergunta 4
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério ficou conhecido pela sigla:
Resposta Selecionada:
a. FUNDEF.

Economia da Educação

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Pergunta 1

Sobre os recursos do FNDE, podemos afirmar que vêm:

Resposta Selecionada: c. de várias fontes, como dos impostos das loterias e, principalmente, do salário-educação;

Pergunta 2

O ______________tem como finalidade captar recursos financeiros e canalizá-los para o financiamento de projetos de ensino e pesquisa, de acordo com as diretrizes do planejamento nacional da Educação. A execução de alguns projetos relacionados à Educação Superior e ao Ensino Técnico também é de sua responsabilidade.

Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:

Resposta Selecionada:

a. FNDE.

XXX

Pergunta 3

Existem três tipos de repasse de recursos do FNDE. Esses três tipos são:

Resposta Selecionada: d. as transferências diretas, as transferências voluntárias e a execução direta.

Pergunta 4

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério ficou conhecido pela sigla:

Resposta Selecionada: a. FUNDEF.

Prova: Economia e Educação [2 prova recebida]

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Pergunta 1

No ______________, seja da união, do estado, do Distrito Federal ou do município, devem estar previstas todas as fontes de receitas destinadas, por exemplo, à educação (impostos, transferências, salário-educação e outras) e todas as despesas que serão realizadas, compreendendo os gastos com pessoal, material, serviços, obras, equipamentos e outros. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: Resposta Selecionada:

a. Orçamento.

Pergunta 2

A organização do sistema educacional brasileiro, segundo a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/96) se caracteriza:

I – Pela divisão de competências e responsabilidades entre a União, os estados e municípios;

II – Pela divisão de competências e responsabilidades entre a União, os estados e municípios também sobre o financiamento;

III – Pela divisão de competências e responsabilidades entre a União, os Estados e Municípios também sobre a manutenção dos diferentes níveis, etapas e modalidades da educação e do ensino.

São CORRETAS as afirmações: Resposta Selecionada:

b. I, II e III.

Pergunta 3

Sobre o financiamento da Educação, na Constituição de 1988, podemos afirmar que a:

Resposta Selecionada:

c. União aplicará, anualmente, nunca menos de 18%, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios 25%, da receita.

Pergunta 4

O imposto é uma quantia em dinheiro, calculada em moeda oficial do país e geralmente baseada em percentuais sobre um fator gerador. Esse fator gerador pode ser:

Resposta Selecionada:

d. Patrimonial, Renda ou Consumo.

Economia da EDUCAÇÃO

01) O processo mediante o qual se afeta a uma pessoa impulsionando-a para que desenvolva suas capacidades cognitivas, emocionais e físicas para viver plenamente em sociedade é definido como:

Resposta: a. educação.

2)Sobre o conceito de economia, podemos afirmar que:

Resposta: c. estuda como as sociedades usam os recursos escassos e os processos de produção.

3) No interior da teoria do capital humano entende-se que:

I – As transformações que ocorrem no mundo do trabalho requerem um trabalhador melhor qualificado;

II – A promoção e a valorização do trabalhador é consequência da sua melhor qualificação;

III – A mão de Rosobra pode se constituir num dos principais obstáculos (ou incentivos) à modernização.

São CORRETAS as afirmações:

Resposta: b. I, II e III.

4) Questões tais como a taxa de crescimento do produto e da renda nacional, o nível de emprego e o desemprego, a inflação, as taxas de juros, a receita e a despesa do governo ou o comércio exterior são algumas das principais questões abordadas pela:

Resposta: d. Macroeconomia.

Economia da Educação

Pergunta 1
0,15 em 0,15 pontos
A ______________ estuda as unidades de produção (empresas) e as unidades de consumo (famílias), individualmente ou em grupos.

Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
Resposta Selecionada:
a. Microeconomia.


Pergunta 2
0,15 em 0,15 pontos
O processo mediante o qual se afeta a uma pessoa impulsionando-a para que desenvolva suas capacidades cognitivas, emocionais e físicas para viver plenamente em sociedade é definido como:
Resposta Selecionada:
a. educação.


Pergunta 3
0,15 em 0,15 pontos
Sobre o conceito de economia, podemos afirmar que:
Resposta Selecionada:
c. estuda como as sociedades usam os recursos escassos e os processos de produção.


Pergunta 4
0,15 em 0,15 pontos
A economia da educação estuda:

I - A associação entre investimento em educação e desenvolvimento econômico;
II – A política de investimento de recursos na educação, em todos os níveis e todas as modalidades;
III – A relação entre escolaridade e ocupação dos postos de trabalho.
São CORRETAS as afirmações:
Resposta Selecionada:
b. I, II e III.