ARTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES **N2**

ARTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

1. A definição "é qualquer lugar possível de uma ‘atuação teatral’ de um ator.E tal lugar pode ser um salão, uma rua, uma casa, uma igreja etc."refere-ao

• teatro.
• ambiente.
• palco.
• cinema.

2. Logo após Shakespeare, que francês despontou como mais um dos expoentes da nossa cultura?

• Corneille.
• Drury Lane.
• Edward Dayes.
• Molière.

3. Como é chamada a arte de anotar, sobre o papel, os passos e as regras do bailado, os gestos, os movimentos, a localização no palco?

• Ensaio.
• Interpretação.
• Planejamento.
• Coreografia.

4. Quais são os principais elementos de uma música?

• Ritmo, intensidade e volume.
• Harmonia, timbre e altura.
• Cores, melodia e ritmo.
• Melodia, harmonia e ritmo.

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1. A escultura, em suas manifestações máximas, sobretudo nos retratos, adquire um caráter

• idealista.
• materialista.
• realista.
• subjetivo.

2. Nos séculos XV e XVI surgiu uma nova visão de mundo segundo a qual o homem era o centro do universo. Quem representava essa visão?

• O Renascentismo.
• O Barroquismo.
• O Modernismo.
• O Antropocentrismo.

3. O quadro abaixo, chamado A Deposição de Cristo, é uma obra de Caravaggio, um dos gênios do Barroco italiano.

• Quais são as principais características da arte barroca?
  
  I. Apelo às emoções do observador.
  II. Mitologia grega como tema.
  III. Privilegiamento da profundidade e dos volumes.
  IV. Uso dos efeitos impactantes das cores.
  
  Os itens corretos são:

• I, II, III e IV.
• somente I, III e IV.
• somente II, III e IV.
• somente I, II e III.

4. Quantos elementos constituem a linguagem visual?

• Cinco.
• Sete.
• Seis.
• Quatro.

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2. Pode-se dizer que música é a arte dos sons,

• combinados de acordo com as variações da altura, proporcionados segundo a sua duração e ordenados sob as leis da estética. A música é composta de quantos elementos fundamentais?

• Quatro.
• Dois.
• Três.
• Cinco.

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3. Logo após Shakespeare, que francês despontou como mais um dos expoentes da nossa cultura?

• Molière.
• Edward Dayes.
• Drury Lane.
• Corneille.

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4. O quadro abaixo, chamado A Deposição de Cristo, é uma obra de Caravaggio, um dos gênios do Barroco italiano.

• Quais são as principais características da arte barroca?
  
  I. Apelo às emoções do observador.
  II. Mitologia grega como tema.
  III. Privilegiamento da profundidade e dos volumes.
  IV. Uso dos efeitos impactantes das cores.
  
  Os itens corretos são:

• somente II, III e IV.
• somente I, III e IV.
• somente I, II e III.
• I, II, III e IV.

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1. O quadro abaixo é uma obra de Claude Monet (1840-1926), artista francês do século XIX, representante máximo do movimento chamado Impressionismo.

• Quais são as principais características do Impressionismo?

• Expressar emoções fortes, distorcendo a forma das coisas em favor do que o artista quer expressar.
• Expressar ideias e sentimentos em formas, independentemente das imagens da natureza.
• Captar a impressão das cenas pintadas, ou seja, suas cores, sua vida, seu movimento, através de pinceladas rápidas.
• Captar a impressão do mundo, ou seja, com desenho preciso e descritivo.

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2. As duas obras abaixo são representantes da arte renascentista (séc. XV a XVI).

• Quais são algumas novidades da arte renascentista em relação à arte medieval?

·  I. Retomada dos temas e valores clássicos (greco-romanos).
II. Os temas cristãos continuam, mas a forma é clássica, com a valorização do corpo e da anatomia humana.
III. Desenvolvimento do uso da perspectiva na pintura (noção de profundidade).
IV. Rebuscamento do trabalho, procurando causar um impacto dramático no observador.

Os itens corretos são:

• I, II, III e IV.
• somente I e IV.
• somente I, II e III.
• somente II e III.

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3. O quadro a seguir é de Wassily Kandinsky (1866-1944), o pai da arte abstrata ou abstracionismo.

• Qual é a definição de arte abstrata?

• Uma arte que explora os ícones da cultura de massa como uma forma de crítica a essa cultura.
• Uma arte de impacto que usa dos efeitos da luz, das sombras e dos volumes para atingir a emoção.
• Uma arte que abandona a descrição das formas da natureza, expressando suas ideias em formas e cores.
• Uma arte que registra a impressão que o artista tem do mundo: a incidência da luz, o movimento e as cores.

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4. Em que área ocorreu a principal expressão do gótico?

• Na pintura.
• Na arquitetura.
• No teatro.
• Na escultura.

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1. Na obra As Meninas, de Velázquez,

• quem são aqueles que aparecem refletidos no espelho, no fundo, e quase no centro do quadro, ou seja, quem o pintor está pintando?

• O rei e os acompanhantes.
• As meninas e a rainha.
• O rei e a rainha.
• As meninas e as acompanhantes.

2. As duas obras abaixo são representantes da arte renascentista (séc. XV a XVI).

• Quais são algumas novidades da arte renascentista em relação à arte medieval?

I. Retomada dos temas e valores clássicos (greco-romanos).
II. Os temas cristãos continuam, mas a forma é clássica, com a valorização do corpo e da anatomia humana.
III. Desenvolvimento do uso da perspectiva na pintura (noção de profundidade).
IV. Rebuscamento do trabalho, procurando causar um impacto dramático no observador.

Os itens corretos são:

• I, II, III e IV.
• somente II e III.
• somente I e IV.
• somente I, II e III.

3. As primeiras manifestações artísticas do homem, que remontam à era paleolítica, consistiram em

• rudimentares instrumentos musicais.
• pedaços de cerâmica coloridas.
• imagens de animais e mãos humanas desenhadas em paredes das cavernas.
• vestígios de tecidos coloridos que provavelmente serviram às antigas comunidades em seus rituais de dança.

4. A maior característica do século XX foi a diversidade de manifestações

• culturais.
• políticas.
• sociais.
• artísticas.

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1. Explicar ou tentar explicar o significado ou a razão do viver sempre foi a primeira tentativa da

•  manifestação teatral.
•  expressão teatral.
•  manifestação cultural.
•  criação cinematográfica.

2. Como é chamada a arte de anotar, sobre o papel, os passos e as regras do bailado, os gestos, os movimentos, a localização no palco?

•  Interpretação.
•  Planejamento.
•  Ensaio.
•  Coreografia.

3. O que ocorreu no começo da segunda metade do século XIX, quando, então, Isadora Duncan revolucionou toda a dança?

•  A decadência da dança clássica.
•  A ascensão do balé romântico.
•  A decadência do balé romântico.
•  A ascensão da dança clássica.

4. Com o fim do Império Romano do Ocidente, uma nova maneira de viver organizou-se na Europa.

• Esse mundo fragmentado tinha apenas uma organização, cuja estrutura nasceu em Roma e que manteve uma precária unidade. Essa organização era

•  o Congresso.
•  o Império.
•  o Senado.
•  a Igreja Católica.

QUESTÕES DIFERENTES DA PROVA ACIMA

***PROVA N2***

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1. Leia abaixo:

• O teatro não é uma invenção grega, ele é uma manifestação artística presente na cultura de muitos povos e desenvolveu-se espontaneamente em diferentes civilizações. O teatro de qual país foi o que mais influenciou o teatro grego?

• Do Egito.
• Da China.
• Da Itália.
• Da Índia.

2. O quadro abaixo é uma obra de Claude Monet (1840-1926), artista francês do século XIX, representante máximo do movimento chamado Impressionismo.

Quais são as principais características do Impressionismo?

• Captar a impressão das cenas pintadas, ou seja, suas cores, sua vida, seu movimento, através de pinceladas rápidas.
• Captar a impressão do mundo, ou seja, com desenho preciso e descritivo.
• Expressar emoções fortes, distorcendo a forma das coisas em favor do que o artista quer expressar.
• Expressar ideias e sentimentos em formas, independentemente das imagens da natureza.

3. A definição "é qualquer lugar possível de uma ‘atuação teatral’ de um ator.E tal lugar pode ser um salão, uma rua, uma casa, uma igreja etc."refere-ao

• cinema.
• ambiente.
• teatro.
• palco.
  
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  1. O cinema foi a última das artes a aparecer. Por isso, é chamado de "A Sétima Arte".

  
  
  
  
• Quais foram as condições tecnológicas que possibilitaram o aparecimento do cinema no final do século XIX?
  
  I. O aparecimento da animação computadorizada.
  II. O desenvolvimento da fotografia.
  III. A descoberta da eletricidade.
  IV. O desenvolvimento das imagens sequenciadas, que geram a ilusão do movimento.
  
  Os itens corretos são:

• somente II, III e IV.
• I, II, III e IV.
• somente I, II e III.
• somente I, III e IV.

2. Entre os principais nomes do teatro ocidental, encontram-se:

• Harold Bloom, Sigmund Freud, Philip Kotler.
• Vivaldi, Goethe, Sófocles.
• Velásquez, Kandinski, Monet.
• William Shakespeare, Molière e Brecht.

3. O homem pré-histórico não foi apenas pintor, mas também

• engenheiro.
• arquiteto.
• decorador.
• escultor.

4. Entre os elementos citados abaixo, assinale a alternativa que corresponde a alguns elementos formadores do som.

• Notas, agudo, grave.
• Intensidade, densidade, grave.
• Altura, densidade, agudo.
• Altura, duração, timbre.

ARTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

1. As primeiras manifestações artísticas do homem, que remontam à era paleolítica, consistiram em

• vestígios de tecidos coloridos que provavelmente serviram às antigas comunidades em seus rituais de dança.
• rudimentares instrumentos musicais.
• pedaços de cerâmica coloridas.
• imagens de animais e mãos humanas desenhadas em paredes das cavernas.

2. Quais são os principais elementos de uma música?

• Harmonia, timbre e altura.
• Cores, melodia e ritmo.
• Melodia, harmonia e ritmo.
• Ritmo, intensidade e volume.

3. Syd Freld, ao dizer que "tem uma forma original; não é um romance nem peça de teatro, mas combina elementos contidos em ambos", está se referindo ao

• roteiro teatral.
• ensaio teatral.
• ensaio cinematográfico.
• roteiro cinematográfico.

4. Segundo alguns historiadores, qual foi a manifestação artística que mais progrediu no Renascimento?

• O teatro.
• O cinema.
• A escultura.
• A pintura.
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