Avaliação Produção Textual – Aspectos Metodológicos

    Pessoal tem 02 questões em negrito que estão erradas, se alguém tiver a resposta correta e quiser compartilhar, nós agradecemos. 

• As concepções de linguagem podem ser divididas em três modalidades. Consideremos essas modalidades, exceto:

  Resposta Marcada :

  Linguagem como forma de conhecimento.

  TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

• Sobre a produção de texto é incorreta a opção.

  Resposta Marcada :

  As maiores dificuldades com relação a produções de textos pelos alunos não se devem a falta de objetivos claros nas propostas dos temas propostos.

  TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

• “Ao produzir um texto, o aluno precisa dominar estratégias de organização e planejamento de texto; para tanto, faz-se necessária a elaboração de esquemas topicalizados, ou seja, o uso do pré-texto ou texto prévio que auxiliará o aprendiz a expor suas ideias, primeiramente de forma esquemática, para, então, construí-lo de forma clara, com argumentos consistentes e que atendam à proposta”.

  Podemos definir essa informação como:

  Resposta Marcada :

  Verdadeira

  TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

• Para __________ (2008), o texto não é feito apenas de palavras e, portanto, não é composto apenas do material linguístico que aparece em sua superfície. Nele, o significado de uma parte depende das outras com que se relaciona. O seu significado global não é o resultado da mera soma de suas partes, mas de certa combinação geradora de sentidos.

  Resposta Marcada :

  Marcuschi

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• Coloque verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a opção correta.

   

  (   )  Produzir textos é um processo que envolve diferentes etapas: planejar, escrever, revisar e reescrever.

  (   )   Para conseguir desenvolver boas produções textuais é fundamental ter criatividade.

  (  )  O estudante precisa conectar-se com a escrita. Para tanto, é fundamental que ele consiga expressar os seus sentimentos e valores por meio dela.

  (  )  Abordar a produção textual como uma atividade divertida e útil para os estudantes também impede a autoconfiança.

  Resposta Marcada :

  V, V, V, F

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• Os textos podem ser classificados em tipos textuais, conforme a finalidade e as características que apresentam. Relacione as informações de acordo com cada tipo de texto e marque a opção correspondente.

  (1)Texto narrativo

  (2)Texto descritivo

  (3)Texto dissertativo

  (4)Texto explicativo

  (5)Texto injuntivo

  (6)Texto prescritivo

   

  (   )  É fornecida uma informação acerca de um determinado procedimento visando instruir e guiar a ação do leitor.

  (   )  Obrigam, exigem, ordenam e impõem, exigindo que as determinações sejam cumpridas da forma que estão referidas, sem margem para alterações.

  (   )  É caracterizado por narrar uma história, ou seja, contar uma história através de uma sequência de várias ações reais ou imaginárias.

  ( ) Informam, ajudam, aconselham, recomendam e propõem, dando alguma liberdade de atuação ao interlocutor

  (   )  É feita uma exposição clara, objetiva e rigorosa sobre um determinado assunto, com o objetivo de informar e esclarecer o leitor.

  (   )  É caracterizado por descrever algo ou alguém detalhadamente, sendo possível      ao leitor criar uma imagem mental do objeto ou ser descrito, de acordo com a descrição efetuada.

  Resposta Marcada :

  4, 6, 1, 5, 3, 2

  TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

• O desenvolvimento da competência de escrita é um processo longo. Nele, está envolvido o domínio de uma série de conhecimentos linguísticos e gerais adquiridos gradualmente, no decorrer da escolaridade. Entre as qualidades que contribuem para a proficiência na escrita, podemos destacar, exceto:

  Resposta Marcada :

  Valorização do conhecimento linguístico;

  TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

• O que é preciso para elaborar bons textos? Marque a opção incorreta.

  Resposta Marcada :

  Dicas para facilitar a produção de textos;

  TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0

• “A concepção interacional que vimos apresentando para entender a linguagem e o texto nos impede de abordar a prática de produção de texto apenas com foco na língua ou no autor do texto. Considerando o caráter dialógico da língua, é possível compreender que, tanto aquele que escreve um texto, quanto o leitor desse texto são construtores sociais que, no processo de interação, dão sentido à escrita”.

  A informação acima é:

  Resposta Marcada :

  Verdadeira

  TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

• Além de aspectos básicos relacionados à ortografia correta das palavras, a concordância e a regência nominal e verbal, a acentuação e a pontuação, existem outros aspectos fundamentais que formam:

  Resposta Marcada :

  A produção textual;

  TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0

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