terça-feira, novembro 06, 2012

Prova N2

Prova concluída com sucesso!!!
Resultado final : 1.5

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA 

1. Assinale a alternativa que indica como a aprendizagem espacial é concebida nas teorias cognitivas atuais.

O espaço é a base da cognição humana sem a reflexão e subjetividades.

Desenvolvimento sensório-espacial sobre os objetos e as ações sobre o espaço.

O sujeito adquire autonomia na medida em que controla o espaço.
O espaço determina o comportamento social da criança.
2. Como os professores devem ensinar as direções com o uso da bússola para os alunos do Ensino Fundamental?

Desenhando uma bússola e suas partes.

Descrevendo como a bússola é e quais são suas características.
Apenas com o uso de uma bússola verdadeira.
Explicando que a direção varia conforme a localização das pessoas.

3. Assinale a alternativa que indica algumas das capacidades apresentadas pelo educando no trabalho de socialização com a sua turma.

Cooperação e associação.

Rebeldia e imaturidade.
Descaso e incompreensão.
Compaixão e destreza.

4. As atividades produtivas responsáveis pela produção de bens de consumo como eletrônicos e vestuário podem ser classificadas como

primárias.

quaternárias.
secundárias.
terciárias.

2 comentários:

  1. Prova concluída com sucesso!!!
    Resultado final : 2
    FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA

    1. Assinale a alternativa que indica a atividade na qual o educando representa e identifica as partes de seu próprio corpo,

    iniciando os conhecimentos geográficos.

    O mapa do corpo.(correta)

    2. A introdução da Geografia como disciplina a ser ensinada nos sistemas de ensino foi inicialmente implantada na Alemanha.

    Assinale a alternativa que indica os precursores desse movimento.

    Humboldt e Ritter.(CORRETA)

    3. Quais tipos de atividades auxiliam os alunos no aprendizado sobre o campo e a cidade?

    Atividades que permitam comparações e representações dos diferentes ambientes. (CORRETA)

    4. Assinale a alternativa que indica como a aprendizagem espacial é concebida nas teorias cognitivas atuais.

    Desenvolvimento sensório-espacial sobre os objetos e as ações sobre o espaço. (CORRETA)

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