Area de conheicmento Lingua Portuguesa

Provas N2
Bons Estudos a todos!.

1. Sobre representação e linguagem, afirma-se corretamente que

• o uso de vestes de cor preta constitui uma forma de linguagem verbal.
• tanto a representação quanto a linguagem verbal podem realizar-se por meio de índices e de ícones.
• a linguagem verbal é condição de inteligibilidade de outras formas de linguagem.
• os sinais não sígnicos constituem formas de símbolos linguísticos.

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2. Das afirmativas abaixo, escolha aquela que é sugestão de estratégias para reescrita do texto.

• É recomendável enfocar todas as dificuldades numa única vez, no mesmo texto, reestruturando-o a partir dos problemas mais evidentes a serem modificados.
• A resposta para alterar a expressão analisada deve sempre emergir do grupo, não sendo nunca prestada pelo professor.
• Cada texto comporta apenas uma forma de reestruturação, que deve ser orientada pelo professor, mostrando aos alunos apenas uma possibilidade de se expressar corretamente.
• É fundamental que os alunos saibam o porquê das alterações realizadas no texto, sendo necessárias várias explicações para que eles entendam as razões das mudanças, apropriando-se progressivamente dos recursos linguísticos.

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3. O encaminhamento metodológico recomendado para a prática de reescrita do texto está

• no texto ser elaborado com a contribuição dos alunos e registrado no quadro de giz pelo professor, não sendo necessário ser analisado e reescrito.
• em inicialmente proceder-se à análise dos aspectos textuais e, num segundo momento, ao trabalho com a sistematização de conteúdos específicos do código.
• nos problemas textuais de concordância, coesão, pontuação, emprego da norma-padrão, que estão presentes na oralidade dos alunos, mas não devem ser corrigidos nem reescritos.
• no texto ser escrito pelo aluno, o que evidencia muitos problemas relativos ao domínio do código, que deve ser corrigido individualmente por ele mesmo.

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4. Para se obter unidade temática, é necessário

• abordar vários temas, para enriquecer o texto e torná-lo agradável ao leitor.
• não trabalhar com temas, apenas com enredos.
• tratar de um único tema, fazendo convergir para ele todas as ideias do texto. (corrigda em 12/06/20)
• tratar os temas em sequência cronológica.

ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA

1. Léxico é o repertório

• de palavras e seus sentidos.
• sintático.
• gramatical.
• de fonemas e grafemas.

2. O texto é tomado, na prática pedagógica de ensino de Língua Portuguesa, como eixo articulador, porque

• o texto é um material interdisciplinar.
• o texto é um bom pretexto para o ensino da gramática.
• o texto apresenta correção gramatical.
• o objetivo do ensino de Língua Portuguesa é produzir um aluno capaz de elaborar textos de qualidade.

3. No ato discursivo, a argumentação

• visa o convencimento do interlocutor.
• independe de outros elementos para além do texto.
• independe de qualquer intenção do autor.
• visa o embelezamento do texto

4. As modalidades de leitura recomendadas no ensino de Língua Portuguesa são:

• leitura informativa, leitura de fruição e leitura didática.
• leitura de fruição, leitura de busca de informação, leitura de motivação para outra atividade didática e situações de estudo de texto.
• situações de estudo de texto, leitura de fruição, leitura didática e leitura lúdica.
• leitura lúdica, leitura de fruição, leitura informativa e leitura didática.