*****PROVA N2***** Psicologia e Educação [SOMENTE INÉDITAS]

2. Segundo Carl Rogers, o indivíduo tem em si mesmo o princípio do seu desenvolvimento e da autodisciplina, e a educação

• não deve impedir o desenvolvimento pessoal.
• não deve alimentar esse excesso de liberdade.
• posiciona-se sempre negativamente diante disso.
• deve inibir o surgimento do excesso de liberdade.

• conjunto de palavras.
• signos linguísticos.
• meio organizado.
• representação simbólica.

4. A adolescência traz a oportunidade de ressignificar a identidade pessoal. A partir disso, podemos afirmar que

• a identidade pessoal está centralizada no ser necessário para o eu, com isolamento, intimidade e integridade do eu.
• a identidade pessoal está centralizada na identidade coletiva, a qual acompanha as modificações da atualidade.
• a consciência do eu individual como um ser no mundo começa com a noção da individualidade do corpo.
• para o adolescente a identidade pessoal está centralizada na autossuficiência e em dar conta das dificuldades.

1. Alguns fatores que identificam a dificuldade de aprendizagem chamada disortografia

• dependem de amadurecer o sistema nervoso central.
• dependem exclusivamente do contexto sociocultural.
• são a capacidade de aprender e o rendimento escolar.
• são a frequência dos erros gráficos e ortográficos