Escola, Família e Sociedade

PERGUNTA 1

Assinale a alternativa que é condizente com a postura do professor defendida por Paulo Freire:

b. (CORRETA) O professor deve estar aberto às indagações, às curiosidades, às perguntas dos alunos e a suas inibições.

PERGUNTA 2

Com base no texto do conteúdo teórico, quais são as contribuições dos estudos de Paulo Freire acerca da relação entre professor e aluno?

d. (CORRETA) Embora diferentes entre si, aluno e professor estão envolvidos num mesmo processo, em que um existe em detrimento do outro.

PERGUNTA 3

De acordo com Freire (2002, p.25):

“Não há docência sem discência, as duas se explicam e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem à condição de objeto, um do outro”.

Isso significa que:

a. (CORRETA) Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.

PERGUNTA 4

Leia o trecho a seguir:

“A escola concebida como um lugar que proporciona a vivência social diferente do grupo familiar tem um papel extremamente relevante.”

Qual alternativa não condiz com a afirmação?

c. (CORRETA) A escola deve controlar e ameaçar o aluno para facilitar o aprendizado.

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