Prova N2

DIMENSÕES DA NÃO-APRENDIZAGEM

1. O ALUNO COM DISLEXIA DEVE:

•  freqüentar aulas na classe especial.
•  negar-se a realizar atividades que considera difícil.
•  não realizar os deveres de casa.
•  realizar as avaliações escritas em um tempo maior que os demais alunos.

2. LEIA ABAIXO:

• Uma criança que apresenta dificuldade em compreender os termos espaciais (dentro, fora, perto, longe, em cima, embaixo), pode estar apresentando uma perturbação:

•  da lateralidade.
•  da estrutura espacial.
•  da sensibilidade.
•  do equilíbrio.

3. A APRENDIZAGEM ENVOLVE A INTEGRAÇÃO DE TRÊS COMPONENTES BÁSICOS DO NOSSO CÉREBRO, QUE SÃO:

•  atenção, motivação e memória.
•  atenção, concentração e percepção.
•  concentração, percepção e memória.
•  memória, sensação e percepção.

4. A ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL É UM DOS ELEMENTOS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR QUE SE CARACTERIZA COMO SENDO A CAPACIDADE DE:

•  situar o próprio corpo no espaço e em relação aos objetos e obstáculos fixos e móveis.
•  perceber as noções temporais (antes, durante e depois).
•  perceber as diferenças lingüísticas.
•  empregar a força muscular nos movimentos que exigem deslocamento no espaço.
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