Prova N2

GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS

1. O que vem a ser direção?

·          Função disposta hierarquicamente em organizações que se destaca das demais por ser a detentora da verdade e dos caminhos que a organização deve seguir.

·          Função de gerenciar a estrutura já existente, a fim de manter a empresa/instituição inalterável frente às transformações sociais.

·          Função de utilização do poder, a fim de estabelecer as normas rígidas de conduta dos envolvidos em um determinado regime de atividade.

·          Função que assegura a manutenção de uma estrutura e o regime de uma atividade na realização de um programa/projeto.

2. O que as transformações sofridas pelo mundo estão exigindo dos gestores?

·          Que repensem a função social, os limites e as possibilidades educacionais, redirecionando-as de acordo com as mudanças.

·          Que quebrem paradigmas sociais e transformem o sujeito discente fazendo-o lutar contra as transformações.

·          Que aceitem as transformações como um processo natural de desenvolvimento sem que este afete a organização escolar.

·          Que se mantenham firmes e equilibrados em suas funções, sem qualquer tipo de mudança no desenvolvimento dos trabalhos pedagógicos.

3. Qual é o binômio inseparável para a excelência do trabalho da supervisão ou coordenação pedagógica?

·          Gestão e política.

·          Política e planejamento.

·          Planejamento e avaliação.

·          Avaliação e orientação.

4. Segue abaixo

·         A modalidade de gestão mais aceita pelas pessoas envolvidas no processo educacional, consolidando-se nos Projetos Político-Pedagógicos por ter em sua base a tolerância, o respeito e a solidariedade é a gestão

 

·          consultiva.

·          benevolente.

·          autocrática.

·          democrática.