PEDAGOGIA ONLINE EAD: Múltiplas Competências para os Profissionais de Educação

domingo, dezembro 11, 2016

Múltiplas Competências para os Profissionais de Educação

PQuero agradecer a colaboração de todos com nosso blog.

As respostas corretas estão em verde.

Bons estudos a todos!

Abraços.

Raquel Maschetti

rova 31264

1. Segundo a LDB, a leitura na área educacional tem como grande objetivo o preparo para a cidadania. Ela é conhecida como um instrumento capaz de contribuir para a

· formação do professor adequado às exigências sociais atuais.

· formação do cidadão consciente de seu papel na sociedade.

· criação do perfil do novo aluno e sua relação com as tecnologias.

· formação do perfil do novo profissional da área educacional.

2. O planejamento estratégico é um processo organizacional que procura responder a questões básicas, como: por que a organização existe? O que ela faz e como faz? Seu foco é

· o presente.

· o futuro.

· presente, passado e futuro.

· o passado.

3. Tipo de coaching que tem como foco a carreira, a orientação profissional e o controle do estresse:

· coaching executivo.

· coaching de negócios.

· coaching de liderança.

· coaching de vida.

4. Faz parte do ciclo da liderança:

· equilíbrio emocional.

· trabalho em equipe.

· fatores de motivação.

· respeito aos indivíduos.

5. No hipertexto, blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá por meio de referências específicas no meio digital, são denominados

· hiperlinks.

· redes sociais.

· mapas mentais.

· sites.

6. Sua carreira é

· o plano que você tem para seu futuro.

· o que você faz para ser promovido.

· os períodos em que você está trabalhando em tempo integral para um empregador.

· a sequência de experiências profissionais que você tem ao longo do tempo.

7. O empreendedor tem várias características consideradas primordiais. Dentre elas, podemos destacar:

· coragem, apatia e capacidade de realizar.

· capacidade de identificar as oportunidades existentes, tranquilidade e determinação.

· ousadia, eficiência e busca pelo conhecimento técnico.

· curiosidade, iniciativa e persistência.

8. São pilares importantes quando pensamos na era digital:

· inclusão digital e educação.

· exclusão digital e domínio técnico.

· educação e aprimoramento profissional.

· cibercultura e competência técnica.

9. O professor do século XXI deve saber produzir, de forma que haja um constante aprendizado com relação a si e aos alunos, levando-os a buscarem a interação com a sociedade e o mundo atual.

· Para que isso ocorra, além das habilidades pessoais e da competência técnica, que podemos chamar de habilidades profissionais, ele deve desenvolver principalmente a habilidade

· tecnológica.

· organizacional.

· estratégica.

· social.

10. Segundo Maslow, as necessidades humanas são classificadas em:

· fisiológicas, de segurança, relacionamento, de estima e de realização pessoal.

· fisiológicas, sociais, ambientais, políticas e organizacionais.

· fisiológicas, de segurança, políticas, ambientais e de autorrealização.

· fisiológicas, sociais, ambientais, políticas e financeiras.