Pergunta 1
Com foco no treino orofacial e desenvolvimento da fala, proibia o uso de sinais. Seu objetivo primordial era a busca da “normalidade”, através da fala.
Com foco no treino orofacial e desenvolvimento da fala, proibia o uso de sinais. Seu objetivo primordial era a busca da “normalidade”, através da fala.
Essas características correspondem a qual concepção da Língua de Sinais?
Disponível em: http://www.portaleducacao.com.br/…/filosofias-educacionais-…
Resposta Selecionada:
a. Oralismo
Pergunta 2
Ex-aluno surdo do Instituto de Paris, trouxe o alfabeto manual Francês e a Língua Francesa de Sinais para o Brasil. Apresentou importantes documentos para educar os surdos, mas ainda não havia escolas especiais em nosso país. Solicitou, então, ao Imperador Dom Pedro II, um prédio para fundar, em 26 de Setembro de 1857, o Instituto dos Surdos-Mudos do Rio de Janeiro, atual Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES. (HONORA, 2009, p.27).
Esse legado pode ser atribuído a:
Instituto Nacional de Educação de Surdos.
Instituto Nacional de Educação de Surdos.
Disponível em: http://liliacamposmartins.blogspot.com.br/…/instituto-nacio…
Resposta Selecionada:
b. Hernest Huet
Pergunta 3
Conforme Márcia Honora e Mary Frizanco (2009), na Idade Média, os surdos eram privados do casamento para não gerarem outros “imperfeitos”. Também não tinham direito à escolarização, não era permitido que frequentassem os mesmos locais que os ouvintes e, ainda, não tinham direito ao testamento, pois não possuíam uma língua inteligível. No entanto, nessa época, os nobres, para não dividirem suas heranças com outras famílias, casavam-se entre si, o que gerava grande número de surdos entre eles.
Essas características correspondem a qual período histórico?
Resposta Selecionada:
b. Idade Média
Pergunta 4
Nesta abordagem, a Língua de Sinais passou a ser considerada a língua materna dos surdos congênitos e seu aprendizado, realizado de forma natural. Saiu de cena o discurso clínico e o surdo passou a ser visto como diferente. Nesta abordagem, a LIBRAS passou a ser reconhecida como a segunda língua oficial de nosso país.
b. Hernest Huet
Pergunta 3
Conforme Márcia Honora e Mary Frizanco (2009), na Idade Média, os surdos eram privados do casamento para não gerarem outros “imperfeitos”. Também não tinham direito à escolarização, não era permitido que frequentassem os mesmos locais que os ouvintes e, ainda, não tinham direito ao testamento, pois não possuíam uma língua inteligível. No entanto, nessa época, os nobres, para não dividirem suas heranças com outras famílias, casavam-se entre si, o que gerava grande número de surdos entre eles.
Essas características correspondem a qual período histórico?
Resposta Selecionada:
b. Idade Média
Pergunta 4
Nesta abordagem, a Língua de Sinais passou a ser considerada a língua materna dos surdos congênitos e seu aprendizado, realizado de forma natural. Saiu de cena o discurso clínico e o surdo passou a ser visto como diferente. Nesta abordagem, a LIBRAS passou a ser reconhecida como a segunda língua oficial de nosso país.
Essas características vão ao encontro da seguinte concepção da Língua de Sinais:
Disponivel em: http://liliacamposmartins.blogspot.com.br/…/algumas-siglas.…
Disponivel em: http://liliacamposmartins.blogspot.com.br/…/algumas-siglas.…
Resposta Selecionada:
c. Concepção Bilíngue
c. Concepção Bilíngue
AS lll
Pergunta 1
Serão disponibilizados três sinais e você deverá localizar a alternativa correspondente. Fique atento!
Os sinais apresentados são respectivamente:
Resposta Selecionada:
d.
Bonito, Feio e Triste
Pergunta 2
Ligue a coluna 1 (SINAL), com a coluna 2 (Configuração de mão), ou seja, ligue o sinal a sua configuração correspondente.
Pergunta Correspondência Selecionada
A - Família
C. I - Configuração de Mão em “F”.
B - Encontrar
D. III - Configuração de Mão em “D”.
C - Ter
A. II - Configuração de Mão em “L”.
D - Aprender
B. IV - Configuração de mão em "C".
Pergunta 3
De acordo com o alfabeto manual apresentado abaixo, selecione a alternativa correspondente a sequência de palavras apresentadas:
Resposta Selecionada:
e. Escola – Família – Shopping
Pergunta 4
Assista, com atenção, a sinalização realizada no vídeo e indique a alternativa correspondente.
Os sinais apresentados são respectivamente:
Resposta Selecionada:
a. Professor - Banheiro - Prova
Serão disponibilizados três sinais e você deverá localizar a alternativa correspondente. Fique atento!
Os sinais apresentados são respectivamente:
Resposta Selecionada:
d.
Bonito, Feio e Triste
Pergunta 2
Ligue a coluna 1 (SINAL), com a coluna 2 (Configuração de mão), ou seja, ligue o sinal a sua configuração correspondente.
Pergunta Correspondência Selecionada
A - Família
C. I - Configuração de Mão em “F”.
B - Encontrar
D. III - Configuração de Mão em “D”.
C - Ter
A. II - Configuração de Mão em “L”.
D - Aprender
B. IV - Configuração de mão em "C".
Pergunta 3
De acordo com o alfabeto manual apresentado abaixo, selecione a alternativa correspondente a sequência de palavras apresentadas:
Resposta Selecionada:
e. Escola – Família – Shopping
Pergunta 4
Assista, com atenção, a sinalização realizada no vídeo e indique a alternativa correspondente.
Os sinais apresentados são respectivamente:
Resposta Selecionada:
a. Professor - Banheiro - Prova
AS lV
Pergunta 1
1. Assista, com atenção, ao vídeo abaixo e veja a frase apresentada em LIBRAS. Assinale a alternativa que apresenta sua interpretação em Português.
A interpretação correta, em Língua Portuguesa, dessa frase é a seguinte:
a. Encontrei meu amigo no supermercado.
b. Ontem encontrei meu amigo no shopping.(x)
c. Ontem encontrei minha irmã no shopping.
d. Encontrei meu amigo ontem na porta do hospital.
0,175 pontos
Pergunta 2
1. Assista, com atenção, ao vídeo abaixo e veja a frase apresentada em LIBRAS. Assinale a alternativa que apresenta sua interpretação em Português.
A interpretação correta, em Língua Portuguesa, dessa frase é a seguinte:
a. Estou aprendendo LIBRAS para conversar com os surdos(x).
b. Estou aprendendo LIBRAS com um professor surdo.
c. É fácil o aprendizado de LIBRAS.
d. Conversando com um surdo estou aprendendo LIBRAS.
0,175 pontos
Pergunta 3
1. Assista, com atenção, ao vídeo abaixo e veja a frase apresentada em LIBRAS. Assinale a alternativa que apresenta sua interpretação em Português.
A interpretação correta, em Língua Portuguesa, dessa frase é a seguinte:
a. Por favor, onde fica o hospital?
b. Por favor, onde fica o banheiro?(x)
c. Por favor, que horas são?
d. Por favor, você pode me ajudar?
0,175 pontos
Pergunta 4
1. Assista, com atenção, ao vídeo abaixo e veja a frase apresentada em LIBRAS. Assinale a alternativa que apresenta sua interpretação em Português.
A interpretação correta, em Língua Portuguesa, dessa frase éa seguinte:
a. Estou estudando LIBRAS.
b. Estou ensinando LIBRAS.
c. Estou aprendendo LIBRAS(x).
d. Não entendo LIBRAS.
1. Assista, com atenção, ao vídeo abaixo e veja a frase apresentada em LIBRAS. Assinale a alternativa que apresenta sua interpretação em Português.
A interpretação correta, em Língua Portuguesa, dessa frase é a seguinte:
a. Encontrei meu amigo no supermercado.
b. Ontem encontrei meu amigo no shopping.(x)
c. Ontem encontrei minha irmã no shopping.
d. Encontrei meu amigo ontem na porta do hospital.
0,175 pontos
Pergunta 2
1. Assista, com atenção, ao vídeo abaixo e veja a frase apresentada em LIBRAS. Assinale a alternativa que apresenta sua interpretação em Português.
A interpretação correta, em Língua Portuguesa, dessa frase é a seguinte:
a. Estou aprendendo LIBRAS para conversar com os surdos(x).
b. Estou aprendendo LIBRAS com um professor surdo.
c. É fácil o aprendizado de LIBRAS.
d. Conversando com um surdo estou aprendendo LIBRAS.
0,175 pontos
Pergunta 3
1. Assista, com atenção, ao vídeo abaixo e veja a frase apresentada em LIBRAS. Assinale a alternativa que apresenta sua interpretação em Português.
A interpretação correta, em Língua Portuguesa, dessa frase é a seguinte:
a. Por favor, onde fica o hospital?
b. Por favor, onde fica o banheiro?(x)
c. Por favor, que horas são?
d. Por favor, você pode me ajudar?
0,175 pontos
Pergunta 4
1. Assista, com atenção, ao vídeo abaixo e veja a frase apresentada em LIBRAS. Assinale a alternativa que apresenta sua interpretação em Português.
A interpretação correta, em Língua Portuguesa, dessa frase éa seguinte:
a. Estou estudando LIBRAS.
b. Estou ensinando LIBRAS.
c. Estou aprendendo LIBRAS(x).
d. Não entendo LIBRAS.
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