CULTURA DA INFÂNCIA

CULTURA DA INFÂNCIA

1. As atividades livres devem ser incluídas na programação diária de todas as crianças que frequentam creches/pré-escolas.

• Questão 01
• Sobre a organização dessas atividades livres, podemos afirmar que
  I. não há necessidade de interferência do professor, uma vez que são atividades livres, ou seja, sem direção do professor.
  II. é importante que o professor observe esses momentos de atividades livres, podendo não só coordenar algumas, como também interferir ou até mesmo participar.
  III. cabe ao professor organizar espaços e momentos para que as crianças livremente explorem o ambiente e escolham suas atividades.
  De acordo com as afirmações acima, assinale a alternativa correta.

•  As afirmativas I, II e III são corretas.
•  Apenas as afirmativas I e II são corretas.
•  Apenas as afirmativas I e III são corretas.
•  Apenas as afirmativas II e III são corretas.

Questão 02

Podemos afirmar que a qualidade das experiências oferecidas para crianças de 0 a 6 anos de idade está baseada no princípio

• I. do respeito à dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas etc.
  II. do direito das crianças a brincar - como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil.
  III. do acesso das crianças aos bens socioculturais disponíveis, ampliando o desenvolvimento das capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, à ética e à estética.
  
  De acordo com as afirmações acima, assinale a alternativa correta.

•  As afirmativas I, II e III são corretas.
•  Apenas as afirmativas I e II são corretas.
•  Apenas as afirmativas I e III são corretas.
•  Apenas as afirmativas II e III são corretas.

Questão 03

Diversos estudos e pesquisas têm mostrado que a organização do ambiente físico das creches e pré-escolas deve:

•  ser amplo, aberto e vazio.
•  ser estruturado, tendo o adulto como centro das atividades realizadas pelas crianças.
•  prever a organização dos ambientes de forma a permitir que as crianças escolham as atividades que desejam.
•  dar ênfase à satisfação das necessidades físicas, não se interessando pelas relações afetivas, sociais e cognitivas.

• Questão 04

4. Sobre a escolha do tema a ser desenvolvido em um projeto com crianças pequenas, podemos afirmar que

• I. o ponto de partida pode ser um fato acontecido na sala de aula ou na comunidade.
• II. a escolha pode ocorrer após a observação de fenômenos naturais ou após a leitura de um livro.
  III. o tema pode ser escolhido pelo professor, porém seguindo a programação pré-estabelecida.
  De acordo com as afirmações acima, assinale a alternativa correta.

•  Apenas as afirmativas I e III são corretas.
•  Apenas as afirmativas II e III são corretas.
•  Apenas as afirmativas I e II são corretas.
•  As afirmativas I, II e III são corretas.