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“Gentileza gera
gentileza.”
Avaliação Virtual: Fundamentos da Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica
1) De acordo com Veiga (2008), o Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento construído coletivamente, no qual a escola planeja seu futuro baseando-se na realidade presente. Não é um documento escrito apenas para cumprir exigências legais, mas que trata principalmente da vivência cotidiana na escola.
Sobre o PPP, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Construído coletivamente, possibilita à escola redirecionar e inovar sua prática pedagógica em função dos objetivos a que se propõe.
( ) Deve partir da realidade efetiva em busca da realidade sonhada, explicitando o caminho para chegar de uma à outra.
( ) Deve conter os anseios de toda a comunidade escolar e apontar trilhas possíveis para formar o cidadão
requerido por essa comunidade.
( ) É um documento obrigatório para o funcionamento da escola, assim, contém informações confidenciais da escola, assim, deve ser mantido fora do alcance dos pais e professores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
- a)
V – V – F – F.
- b)
V – F – V – F.
- c)
F – V – F – V.
- d)
V – V – V – F.
Alternativa assinalada - e)
F – F – V – F.
No livro: Gestão democrática da escola pública, Vitor Henrique Paro (1997) apresenta um estudo, sobre os condicionantes internos e externos da participação da comunidade na escola, os quais nos fazem refletir sobre a participação da sociedade e dos membros da comunidade escolar na Gestão escolar.
sobre os condicionantes internos da participação da comunidade na escola, leia e analise as afirmativas:
I - As condições materiais e institucionais;
II - As condições objetivas de vida e a participação;
III - As condições culturais ou a visão da população sobre a escola e sobre a participação;
IV - As condições institucionais da comunidade: mecanismos coletivos de participação.
V- Os fatores econômicos e sociais.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
- a)
Apenas I.
Alternativa assinalada - b)
Apenas II.
- c)
Apenas III.
- d)
Apenas IV.
- e)
Apenas V.
Os órgãos colegiados representam espaços de efetiva participação da comunidade na gestão da escola, que a partir dessa participação, consolidam instituições de direitos e deveres, tomando como referência o Projeto Político-Pedagógico. Assim, os órgãos colegiados (Conselho de escola, APM, grêmio estudantil, entre outros) para se efetivarem realmente em espaços colaborativos de fortalecimento da gestão estão escolar, devem ser constituídos a partir de duas concepções.
Sobre essas concepções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
- a)
Autoritária e com representatividade de toda a comunidade escolar.
- b)
Democrática e sem representatividade de toda a comunidade escolar.
- c)
Autoritária e sem representatividade de toda a comunidade escolar.
- d)
Democrática e condicionada pela participação de adultos.
- e)
Democrática e com representatividade de toda a comunidade escolar.
Alternativa assinalada
De acordo com Luck (2009, p. 31), a gestão democrática deve promover a "[...] elaboração participativa, do Plano de Desenvolvimento da Escola e o seu Projeto Político-Pedagógico, com base em estudo e adequada compreensão sobre o sentido da educação, suas finalidades, o papel da escola, diagnóstico objetivo da realidade social e das necessidades educacionais dos alunos e as condições educacionais para atendê-las".
Com base nos princípios discutidos por Luck, sobre o papel da diretor na gestão democrática, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
- a)
O diretor não tem autonomia nenhuma, por isso, deve compartilhar as responsabilidades.
- b)
O diretor deve distribuir responsabilidades, assim, ficará isento da tomada de decisões sobre o Projeto Político-Pedagógico.
- c)
O diretor deve se preocupar somente com as questões administrativas, sendo o pedagógico, responsabilidade dos professores.
- d)
O diretor, autoridade máxima da escola, deve garantir a ordem entre os funcionários, com medidas punitivas e autoritárias.
- e)
O diretor deve primar por ações que incentivem a participação de toda a comunidade escolar na tomada de decisões, o que pode contribuir para a melhoria da qualidade da educação.
Alternativa assinalada
A escola apresentou um resultado insatisfatório na disciplina de Língua Portuguesa 9º anos no IDEB (Índice de desenvolvimento da Educação Básica). A direção e a coordenação levaram esses dados para serem analisados no planejamento escolar, e questionou os professores sobre qual a visão deles em relação aos resultados e o que poderia ser feito. Alguns professores se manifestaram:
| Professor | Visão do Professor |
| A | é preciso com base em nossa proposta pedagógica, promover um plano de ação envolvendo mais de uma área do conhecimento, a fim de reverter esse resultado |
| B | é preciso mudar nossa proposta pedagógica e nosso regimento escolar, pois a avaliação institucional identificou pontos fracos apenas na dimensão administrativa. |
| C | está previsto em nossa proposta pedagógica um ensino de qualidade, evidenciado em nosso regimento escolar, por isso, ressalto a necessidade de um plano estratégico, envolvendo toda a comunidade escolar a fim de reverter esse resultado. |
| D | devemos rever nossa avaliação institucional, pois este dado, reflete unicamente na atuação do professor em sala de aula. |
Entre as manifestações e considerando a importância das relações entre os documentos institucionais, e de um Projeto Politico-Pedagógico construído de forma democrática, qual alternativa apresenta as duas manifestações que não consideram o princípio da gestão democrática:
Alternativas:
- a)
A e B
- b)
A e C
- c)
B e C
- d)
C e D
- e)
B e D
Alternativa assinalada
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Por: Raquel Maschetti.
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