Prova N2

MODELOS DE GESTÃO: QUALIDADE E PRODUTIVIDADE

1. A ESPECIFICIDADE DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR É DETERMINADA POR QUAIS FATORES?

• Finalidade, estrutura, relações internas e externas e a sua produção.
• Proposta, metodologias e estrutura.
• Metodologias, didáticas e avaliações.
• Projeto político-pedagógico e regimento escolar.

2. COMO PODE SER ANALISADO O PRODUTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR?

• Por meio do relato do aluno.
• Por meio de avaliações.
• Pela maneira de como o aluno reproduziu o seu conhecimento.
• Pela maneira de como o aluno entrou e saiu do processo educacional.

3. EM EDUCAÇÃO, DE QUE MANEIRA ACONTECE OU SE PRODUZ QUALIDADE?

• Por duas vertentes: a formal (técnicas e métodos) e a política (ligada à cidadania).
• Por meio do planejamento (individual) e da metodologia (eleita pela direção).
• Por duas vertentes: pela estrutura física e pela estrutura técnico-administrativa.
• Por meio de uma constante cobrança da postura dos educadores pelos responsáveis da escola.

4. QUE TIPO DE FORMAÇÃO A ESCOLA DEMOCRÁTICA DEVE VIABILIZAR?

• De cidadãos cumpridores de seus deveres, governados por pessoas politicamente mais competentes, sendo servidores da sociedade estabelecida por eles.
• De agentes governados pela elite política e, tal como o povo, transmissores de saberes historicamente construídos e mantidos.
• De cidadãos autônomos, críticos e governantes, promovendo inclusão social, sendo participante de um processo construtivo.
• De transformadores de uma sociedade em prol de si e de seu desenvolvimento pessoal.