Políticas Pública em Educação

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POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO 

1. Os Planos Nacionais de Educação (Nacional, Estadual e Municipal) devem ser elaborados de forma clara e concisa e, portanto, devem fixar
• objetivos, metas e financiamentos.
• diretrizes, metas e financiamentos.
• diretrizes, financiamentos e parcerias.
• objetivos, diretrizes e metas.

2. Leia o texto abaixo:
• O parágrafo 2.º, do artigo 208 da Constituição da República Federativa do Brasil (1988) determina que todos os jovens, adultos e idosos têm o direito público subjetivo ao Ensino Fundamental, desde que queiram se valer dele. O não cumprimento ou omissão desse preceito legal implica
• exclusão do aluno do sistema escolar público.
• crime de responsabilidade da autoridade competente.
• evasão e repetência do aluno da rede escolar.
• aumento do índice de analfabetismo na área rural.



3. Qual etapa da Educação Básica tem proporcionalmente maior número de alunos em escolas noturnas?
• anos iniciais do Ensino Fundamental.
• Ensino Superior.
• Ensino Médio.
• anos finais do Ensino Fundamental.



4. Leia o texto abaixo:
• Somente envidando esforços para que a consciência de cidadania cresça entre a população, poderemos esperar
mudanças no quadro de desigualdades que constatamos no dia a dia em nosso país e que as estatísticas têm comprovado. Estaremos, assim, cumprindo o preceito contido no artigo 1.º de nossa Constituição, que determina os fundamentos da República Federativa do Brasil. Entre esses fundamentos destacam-se
• o pluralismo político e a diversidade cultural.
• a cidadania e a dignidade da pessoa humana.

• a soberania e a democracia plena.
• a governabilidade e a liderança.

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Até o próximo.

Por: Raquel Maschetti.