Avaliação - Introdução a Psicopedagogia Institucional e Clínica

A psicopedagogia é criada com o objetivo:

• Resposta Marcada :

  De auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem, e seus campos de atuação são prioritariamente ações preventivas em instituições e em ambulatórios de atendimento individualizado

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• Compreender como funciona a aprendizagem é importante para o psicólogo educacional, e alguns teóricos, particularmente no campo da psicologia, podem ajudar a compreender algumas dessas questões. Dentre elas temos como verdadeiras as afirmativas:

  I – O Behaviorismo pode ser ilustrado no ensino tradicional, onde as críticas dos alunos são desencorajadas e os professores são vistos como meros instrutores em relacionamentos verticais dominantes

  II – No humanismo a teoria se baseava em deixar a criatividade do aluno livre, para com isso intensificar a aprendizagem

  III – Na observação clínica: como um meio de intervenção, ela aponta para uma observação clínica como um dos instrumentos mais inativos, uma vez que a partir do relance formado pelo o paciente, reconhece aspectos emocionais que, se apenas direcionava a atenção direcionada à demanda oral, os aspectos não precisariam de irrelevância

  IV – O materialismo histórico não legitima o presente sem considerar o passado em seus eventos políticos, econômicos e sociais secundários

  Resposta Marcada :

  I, II e IV

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• Uma pessoa com problema de aprendizagem pode ter um tipo de problema diferente de outra pessoa. Isto é, uma pessoa pode ter problemas com a ___________e a _________; outra, com a ­­­­­­­­­­­­­_______________; outra pessoa pode ter ainda problemas em cada uma dessas___________. Ou seja, os problemas de ______________variam de pessoa a pessoa.

  De acordo com o enunciado marque a alternativa que o complete corretamente:

  Resposta Marcada :

  Leitura – ortografia – compreensão matemática – áreas – aprendizagem

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• Desempenhando um papel extremamente importante no desenvolvimento das pessoas, a escola é socializada, ou seja, desempenha uma função social importante, que é a de integrar essas pessoas à sociedade. Conhecimento relevante, apontar lacunas ao longo do caminho, identificar obstáculos que o atrapalhem, e intervir quando necessário, estar disponível para auxiliar alunos com dificuldade de aprendizagem, auxiliando com:

  Resposta Marcada :

  Prevenção, diagnóstico e tratamento

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• O diagnóstico é um processo contínuo que, com intervenções constantes, pode alterar a sequência dos exames e, principalmente, o desenvolvimento do tema, começa com um telefonema tenso e ansioso dos pais ou uma reclamação da escola, o papel do terapeuta neste momento é orientar os pais.

  Pode-se afirmar que é um tipo de diagnóstico:

  Resposta Marcada :

  Clínico

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• No que se refere a família estendida como um sistema, é INCORRETO afirmar que:

  Resposta Marcada :

  Para que uma família atue de modo ornamental, deve proteger a incapacidade total do sistema e a autonomia dos distintos subsistemas (pais, filhos, professores, educadores, etc.).

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• Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

  ( ) Como o processo de ensino e aprendizagem é um processo complexo, é necessário abordar as questões inerentes a esse processo, para desvendar as barreiras que impedem o sujeito de aprender, de forma a oportunizar uma intervenção adequada com o problema.

  ( ) A psicopedagogia surge com o objetivo de auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem, atuando prioritariamente através ações preventivas em instituições e ambulatórios de atendimento individualizado.

  ( ) Preventivamente, cabe ao psicopedagogo, dentre outras ações, promover orientação metodológicas de acordo com as características dos indivíduos e grupos;

  ( ) No campo da psicopedagogia, originalmente, o behaviorismo aponta para um tratamento mais subjetivo do processo educacional.

   

  Resposta Marcada :

  V – F – V – F

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• A proposta da psicopedagogia é a aquisição do conteúdo por meio das relações interpessoais integrativas, nas quais o aprendiz seja capaz de construir seu conhecimento. A psicopedagogia na instituição atualmente detém duas funções. São elas:

  Resposta Marcada :

  Função curativa e preventiva

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• No que se refere o psicopedagogo no contexto escolar, é INCORRETO afirmar que:

  Resposta Marcada :

  Não é somente uma coleta de dados que através da organização do entendimento clínico irá orientar o processo pedagógico. É um exercício ilimitado, que tem a função de obter a descrição e compreensão de modo global da personalidade do paciente ou também do grupo familiar.

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• A psicopedagogia clínica é conduzida em:

  Resposta Marcada :

  Terapia

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